内容正文:
预习案05空间向量中距离、夹角问题
【学习目标】
1.理解点到直线、点到平面距离的公式及其推导.
2.了解利用空间向量求点到直线、点到平面、直线到直线、直线到平面、平面到平面的距离的基本思想.
3.会用向量法求线线、线面、面面夹角.
4.能正确区分向量夹角与所求线线角、线面角、面面角的关系.
【基础知识】
知识点一 点P到直线 l 的距离
已知直线l的单位方向向量为u,A是直线l上的定点,P是直线l外一点,设向量在直线l上的投影向量为=a,则点P到直线l的距离为 (如图).
知识点二 点P到平面α的距离
设平面α的法向量为n,A是平面α内的定点,P是平面α外一点,则点P到平面α的距离为(如图).
知识点三 两个平面的夹角
平面α与平面β的夹角:平面α与平面β相交,形成四个二面角,我们把这四个二面角中不大于90° 的二面角称为平面α与平面β的夹角.
知识点四 空间角的向量法解法
角的分类
向量求法
范围
两条异面直线所成的角
设两异面直线 l1,l2 所成的角为θ,其方向向量分别为u,v,则cos θ=|cos〈u,v〉|=
直线与平面所成的角
设直线AB与平面α所成的角为θ,直线AB的方向向量为u,平面α的法向量为n,则sin θ=|cos 〈u,n〉|=
两个平面的夹角
设平面α与平面β的夹角为θ,平面α,β的法向量分别为n1,n2,则cos θ=|cos 〈n1,n2〉|=
【典型例题】
一、点到直线的距离
1.(2022春·浙江金华·高二校联考期末)如图,ABCD-EFGH是棱长为1的正方体,若P在正方体内部且满足,则P到AB的距离为( )
A. B. C. D.
2.(2022春·安徽宿州·高二安徽省宿州市第二中学校考期末)已知直线经过点,且是的方向向量,则点到的距离为( )
A. B. C. D.
3.(2022春·山西运城·高二校联考阶段练习)已知空间直角坐标系中的点,,,则点Р到直线AB的距离为( )
A. B. C. D.
4.(2022春·贵州贵阳·高二校联考阶段练习)空间中有三点,则点到直线的距离为( )
A. B. C. D.
5.(2022春·广东东莞·高二东莞市东华高级中学校考阶段练习)长方体中,,,为的中点,则异面直线与之间的距离是( )
A. B. C. D.
二、点到平面的距离与直线到平面的距离
1.(2022春·广东江门·高二新会陈经纶中学校考期中)两平行平面分别经过坐标原点O和点,且两平面的一个法向量,则两平面间的距离是( )
A. B. C. D.
2.(2022·全国·高二假期作业)在棱长为2的正方体中,是棱上一动点,则到平面的距离可能是( )
A. B. C. D.
3.(2022春·上海虹口·高二华东师范大学第一附属中学校考阶段练习)已知是棱长为1的正方体,则平面与平面的距离为_________.
4.(2021春·天津北辰·高二天津市第四十七中学校考阶段练习)空间直角坐标系中,四面体的各顶点,,,,则点B到平面的距离是_______________.
5.(2022春·山东·高三利津县高级中学校联考阶段练习)在长方体中,,,直线与所成的角为,点为棱的中点,则点到平面的距离为______.
三、两条异面直线所成的角
1.(2022春·北京·高二人大附中校考期末)如图,已知正方形所在平面与正方形所在平面构成的二面角,则异面直线与所成角的余弦值为( ).
A. B. C. D.
2.(2022·青海西宁·湟川中学校考一模)在各棱长均相等的直三棱柱中,点M在上,点N在AC上且,则异面直线与NB所成角的正切值为( )
A. B. C. D.
3.(2022春·河北邢台·高二统考阶段练习)在直三棱柱中,,,是的中点,以为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系,若,则异面直线与夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
4.(2022春·云南·高二校联考阶段练习)如图,在直三棱柱中,已知,D为的中点,,则,所成角的余弦值是( )
A. B. C. D.
5.(2022·全国·高二假期作业)如图,在平行六面体中,,,则直线与直线所成角为( )
A. B. C. D.
四、直线与平面所成的角
1.(2022·全国·高二假期作业)是从点P出发的三条射线,每两条射线的夹角均为,则直线与平面所成角的余弦值是( )
A. B. C. D.
2.(2022春·湖北襄阳·高二襄阳市第一中学校考阶段练习)已知平面,则与平面所成角为__________.
3.(2022春·陕西西安·高二校考阶段练习)在直三棱柱中,,且,,,点在棱上,且三棱锥的体积为,则直线与平面所成角的正弦值等于________