第二单元(A卷·基础篇)-2022-2023学年五年级语文下册单元分层训练AB卷(部编版)

2023-01-03
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 第二单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 85 KB
发布时间 2023-01-03
更新时间 2023-04-09
作者 阿朱小小
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-01-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36834685.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

五年级语文下册第二单元检测题(A卷·基础篇) 时间:90分钟 满分100分 姓名: 一、看拼音写词语。(4分) 二、为带点字选择正确的读音,用“√”标出。(3分) 镌刻(juān juàn) 迸裂(bìnɡ bènɡ) 姊妹(zhǐ zǐ) 踉跄(cānɡ qiànɡ) 幔子(màn wàn) 顽劣(liè lüè) 三、单项选择题(16分) 1.下列加点字的读音和字形全部正确的一项是( ) A.石窍(qiào) 擒拿(qín) 瞑目(míng) B.胯下(kuà) 携刻(juàn) 踉跄(qiàng) C.猕猿(mí) 偷袭(xī) 山冈(gāng) D.高墩(dūn) 金钗(cāi) 绰棍子(chāo) 3.下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配有误的一项是( ) A.孙悟空——大闹天宫 B.诸葛亮——三顾茅庐 C.鲁智深——倒拔垂杨柳 D.刘姥姥——三进大观园 4.下列人物形象不是出自同一名著的一项是( ) A.吴用 武松  宋江   B.王熙凤  袭人    史湘云 C.刘备 赵云 项羽 D.红孩儿 金角大王 虎力大仙 5.下列句子中,对加点部分的意思理解有误的一项是( ) A.近因景阳冈大虫伤人,但有过往客商,可趁午间结伙成对过冈,请勿自误。(老虎) B.武松走进店里坐下,把哨棒靠在一边,叫道:“主人家,快拿酒来吃。”(喝,饮用) C.众猴道:“怎见得是个家当?”(家业,产业) D.与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猴为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。(朝着某个地方游去) 6.把下面词语依次填入句子中的横线上,恰当的一组是( ) (1)武松见那大虫复 身回来,双手轮起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空 将下来。 (2)那猴在山中,却会行走跳跃, 草木, 涧泉,采山花,觅树果。 A.翻 劈 饮 食 B.转 砍 食 饮 C.翻 劈 食 饮 D.转 劈 饮 食 7.下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是( ) A.我怎么敢跟都督开玩笑?(反问) B.与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。(比喻) C.见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。(比喻) D.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。(夸张) 8.下列说法有误的一项是( ) A.诸葛亮借箭成功的原因之一是他识天气,知道第三天有大雾。 B.《红楼春趣》讲述的是宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的事。 C.《猴王出世》里石猴敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王。 D.《景阳冈》里的武松明知山有虎,偏向虎山行,想炫耀自己的勇武。 四、给“用”选择正确的解释。(只填序号)(2分) 用:①用处。 ②运用,使用。 ③花费。 ④需要。 1.水上交战,用什么兵器最好?( ) 2.我自有妙用。( ) 3.不知道这十万支箭什么时候用?( ) 4.不用问,去了就知道。( ) 五、把下列词语补充完整,并解释所填字的意思。(4 分) 一饮而( ) 不( )其数 天造地( ) ( )智多谋 六、按要求写词语。(6 分) 又饥又渴(ABAC 式): 商量商量(ABAB 式): 踉踉跄跄(AABB 式): 七、按要求完成句子练习。(6分) 1.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句) 2.鲁肃说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?”(改为转述句) 3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。(用加点的词语写句子) 八、我会积累与运用。(8分) 1. ,夜静春山空。

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