古诗词诵读《涉江采芙蓉》课件25张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

庭中有奇树，绿叶发华滋。 攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。 此物何足贵，但感别经时。 ——《古诗十九首》 匪女之为美，美人之贻。--《静女》 1 涉江采芙蓉 2 1、汉代无名作家的作品 2、五言诗成熟期的代表作，被誉为“五言之冠冕” 3、用平浅质朴的文字表现深厚的感情 4、梁萧统将之合收在《文选》中 《古诗十九首》 《古诗十九首》的思想内容: 1、失志伤时、人生无常的感慨。 2、世态的炎凉与人情的冷暖。 3、游子思妇们离别相思之苦。 文学常识 萧统（501年―531年5月7日），字德施，小字维摩，南兰陵郡兰陵县（今江苏武进）人，祖籍东海郡兰陵县（今山东兰陵）。南朝梁宗室、文学家，梁武帝萧衍长子，梁简文帝萧纲、梁元帝萧绎长兄，母为贵嫔丁令光。 曾主持编撰中国现存最早的诗文总集《文选》，史称《昭明文选》。 涉江采芙蓉 《古诗十九首》 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 采之欲遗谁？所思在远道。 还顾望旧乡，长路漫浩浩。 同心而离居，忧伤以终老。 wèi ⑴芳草：这里指兰草。 ⑵所思：所思念的人。 远道：犹言“远方”，遥远的地方。 ⑶还顾：回顾，回头看。 旧乡：故乡。 ⑷漫浩浩：这里用以形容路途的广阔无边。 漫，路长貌。浩浩，水流貌 ⑸同心：古代习用的成语，多用于男女之间的爱情关系，这里是说夫妇感情的融洽。 ⑹终老：度过晚年直至去世。 huán 渡过江去采摘荷花，生有兰草的沼地长着香草。 采摘荷花送给谁呢？所思念的人在遥远的长道。 回头看那故乡啊，漫长的道路无边无际又渺渺。 感情深厚却两地分居，在愁苦忧伤中慢慢变老。 找出本诗“诗眼” “忧伤” 情感：欢快——忧伤 理解诗词 涉江/采芙蓉，兰泽/多芳草。 “芙蓉”“兰泽”“芳草”等意象。 描述了抒情主人公涉江采摘芙蓉的情景，营造的是轻松欢快的氛围。 侧面烘托诗人情怀的高雅，感情的纯洁、美好。 这两句诗有哪些意象？ 描述了怎样的情景？ 表达了抒情主人公怎样的感情？ 在这长满芳草的水泽，主人公为什么单就采集“芙蓉”呢？ “山有扶苏，隰有荷华。” ——《诗经》 “制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。” ——《离骚》 “采莲南塘秋，莲花过人头。” ——《西洲曲》 “予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。” ——《爱莲说》 “清水出芙蓉，天然去雕饰。” ——李白 荷花，又名藕花、芙蕖、芙蓉、菡萏（hàn dàn）、净友、芰荷、水芸、泽芒…… 人们赋予了荷花很多美好的意蕴，如爱情、相思、忠贞、君子等等，它是一种纯洁与美好的象征。 静女其姝，俟我於城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 ——《诗经·国风·邶风》 红豆生南国，春来发几枝。 愿君多采撷，此物最相思。 ——《相思》 天下伤心处, 劳劳送客亭。 春风知别苦, 不遣柳条青。 ——《劳劳亭》 花草赠亲朋，表达关怀、思念或祝福等纯洁美好的情感 10 理解诗词 采之/欲遗谁？所思/在远道。 这一问一答中，抒情主人公的情感是否有变化？ 轻松欢快 黯然神伤 理解诗词 还顾/望旧乡，长路/漫浩浩 这两句里有哪些意象？这些意象包含着作者怎样的思想感情？ “旧乡”“长路” “还顾”一词，动作性和画面感很强，清晰地表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。 “漫浩浩”一词是写主人公环顾所见“旧乡”的距离，“浩浩”运用了叠词，读起来有那种烟波渺渺，烟水茫茫的感觉。不仅指道路漫长无际，更让人感觉到忧伤的绵长。 “悬想”：也叫“对写”法，对某种未知情状作设想或悬拟的手法。 具体来说：特定情境下，诗人在抒发自己某种情思时，不直接从自身写起， 而是想象对方此时此刻的情形，或先描叙自身情形，突然调转笔墨，描叙对方情形， 以便更深一层地表达自己情感。这里的悬想侧重于空间转移。 王维的《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” 这里诗人想象故乡兄弟们因佳节缺少一人未能完全团聚而遗憾，其实这也正是诗人自己的遗憾；故乡的兄弟思念自己，也正是诗人自己渴念着故乡的兄弟们。这里的悬想，使得普通的思乡之情抒发得曲折有致，也更为浓烈。 ——这是中间穿插运用悬想！ 杜甫 《月夜》“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女， 未解忆长安。香雾云鬟湿， 清辉玉臂寒。 何时倚虚幌， 双照泪痕干？” 诗人从对方设想，写妻子“独看”鄜州之月而忆长安，而诗人自己“独看”长安之月而忆鄜州已尽在其中，写妻子心焦丈夫，正是诗人牵挂妻子，这样思亲之情抒发得更为深沉，更为曲折。 ——全诗运用悬想。 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯