第一单元 走进社会生活-备战2023年道德与法治中考第一轮复习课（2022新课标）

2023年道德与法治第一轮复习 第一单元 走进社会生活 授课教师： 安安老师 八年级 上册 复习环节 1 2022年新课标解读 复 习 目 标 知 识 再 现 2022年真题演练 2 3 5 4 思 维 导 图 Part one 2022年新课标解读 第一单元 走进社会生活 本单元侧重培养学生的责任意识。帮助学生理解个人与社会国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。引导学生在感悟国家和社会对个人成长的意义的基础上，主动关心国家和社会发展，积极参与公共生活。合理利用网络，拥有让社会更和谐、生活更美好的认知和情感。我们要主动融人绚丽多彩的社会生活，树立积极的生活态度，学会互助关爱、合作共享，承担起我们作为社会成员的责任。 核心素养 1.关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。(C 我与国家和社会:积极适应社会的发展) 2.合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。(B 我与国家和社会:积极适应社会的发展) 考情分析 Part two 明确复习目标是提高复习课有效性的关键。 复习目标 理解目标 1 .在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？ 个人与社会的关系是怎样的 亲社会行为的含义和表现是什么 2 3 理解掌握并运用 1 为什么要养成亲社会行为？ 怎样养成亲社会行为 怎样正确认识网络？为什么说网络是把双刃剑？ 2 3 4 我们应如何合理利用网络 Part three 回归课本，挖掘教材的复习价值 夯实基础，无所畏惧 知识再现 第一课 丰富的社会生活 1.在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？（意义） P4 ①.感受到社会生活绚丽多彩，生活空间不断延展，会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻； ②.我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展,或为之自豪，或准备为之分忧。 2.个人与社会的关系是怎样的？（背） （1）.个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 （2）.人的身份是在社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （3）.人的成长是不断社会化的过程。 （4）.人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 第一课 丰富的社会生活 3.亲社会行为的含义和表现是什么？P8含义：亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 4.为什么要养成亲社会行为？（意义）（背） P8①.青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的生活态度，养成亲社会行为。②.亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③.我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 第一课 丰富的社会生活 5.怎样养成亲社会行为？（背） ①.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②.我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③.在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，学会谦让、分享、热心帮助他人， 想他人之所想，急他人之所急。 第二课 网络生活新空间 1、怎样正确认识网络？为什么说网络是把双刃剑？（背） （1）网络丰富日常生活（网络怎样丰富日常生活？ ） （积极作用） ①.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）网络推动社会进步（网络如何推动社会进步？ ） （积极作用） ①.网络为经济发展注入新的活力。 ②.网络促进民主政治的进步。 ③.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 （3）网络存在消极作用（网络的弊端或消极作用有哪些？） ①.在网络时代信息良莠不齐，出现一些虚假的、不良信息。 ②.沉迷于网络，影响工作、学习和生活。 ③.个人隐私容易被侵犯。 第二课 网络生活新空间 2.我们应如何合理利用网络? （背） (1)理性参与网络生活。(如何理性参与网络生活?) ①.我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②.我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③.我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们都应该对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 第二课 网络生活新空间 (2)传播网络正能量。(怎么样传播网络正能量?) ①.我们要充分利用网络