内容正文:
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姓名 准考证号
高新区2022-2023学年度第一学期期末教学质量监测
九年级化学 (人教版)
注意事项:
1. 分第 Ⅰ 卷和第 Ⅱ卷两部分。满分70分,考试时间90分钟。
2. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3. 答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第 Ⅰ卷 选择题(共 20 分)
化学部分
可能用到的相对原子质量:H- 1 C- 12 O- 16 Cl-35.5 Ca-40
一、选择题(本大题共 10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1. 下列物质属于氧化物的是
A. NaOH B. Cu C. H2O D. CaCO3
2.下列气体中,能燃烧的是
A. 氮气 B. 氢气 C. 二氧化碳 D. 氧气
3. 下列化学用语表述正确的是
A.硫酸钾的化学式:K2SO4 B. 1个氯分子:Cl
C. 2个硝酸根离子:2NO3 1- D.铜离子:
+
C
2
u
4. 化学是一门以实验为基础的科学。如图所示实验或操作正确的是
CO2
60
MnO2
D. 制取氧气发生装置
5. 水是生命之源。下列有关水的说法正确的是
A. 水通电生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可分
B. 河水经过滤后就能得到软水
C. 任何物质溶于水都不会放热或吸热
D. 长期饮用纯净水对人体健康有益
6. 我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。铷元素在元素周期表中的相
下列说法正确的是
18 8 n
A. 向盛有铜片的试管
中,滴加稀盐酸
铜片
B.加热铜片,观察铜
片表面是否变黑
铜片
铝片
C. 铜片和铝片相互刻
画,观察金属表面
是否有划痕
D. 加热铜片一端,观
察铜片及铜片另
一端的蜡烛是否
熔化
8. 下列固体和液体,能使右图所示装置中的小气球鼓起来的是
①石灰石和稀盐酸 ②氯化钠和水 ③固体氢氧化钠和水
④生石灰和水 ⑤镁和稀盐酸
A. ①③④⑤ B. ①②③④ C. ①②④⑤
9. 下列实验操作中不能达到实验目的是
选项 实验目的 主要实验操作
A 区分双氧水和蒸馏水 取样,加二氧化锰,观察现象
B 检验 CH4中是否混有H2 点燃,罩一干冷烧杯,观察烧杯内壁的变化
C 将KCl 与MnO2 的混合物分离 加水充分溶解后过滤、洗涤、烘干,蒸发
D 除去FeSO4溶液混有的 CuSO4 加过量Fe粉、过滤
10. 40℃时,取等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中,再分别蒸发等质量的
水,将温度降到30℃,固体溶解情况如图 1所示;图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线,
仔细读图 1和图2,下列说法不正确的是
甲 乙 丙
状态 1
蒸发水(等量), 降温至30℃
甲 乙 丙
c
温度/℃
图 1
A. 在20 ~ 30℃时,三种物质溶解度关系:b>a>c
B. 甲烧杯里是b 物质的溶液,乙烧杯里是c 物质的溶液
C. 甲烧杯里是c 物质的溶液,乙烧杯里是b 物质的溶液
D. 40℃时,丙烧杯溶液中水量最少
关信息与铷原子的原子结构示意图如右图所示。
A.m的值是37,n的值是 8
B.铷的相对原子质量为 85.47g
C. 氯化铷的化学式为RbCl2
D.铷单质具有导电、导热性
7. 下列实验操作中,只研究金属物理性质的是
液体
固体
37 Rb
铷
85.47
A. 收集二氧化碳 B. 量取液体体积
20 30 40
图2
C. 滴加液体
+m
D. ②③④
H2O2溶液
状态2
气球
a
b
0
铜片
溶解度/g
盐酸
40
30
70
50
第Ⅱ卷 非选择题(共50分)
化学部分
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40
(1)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面
三、生活生产应用题(本大题共5个小题,化学方程式每空2分,其余每空 1分,共 16分)
【关注生活现象】
11. 人类的生存是离不开水的。
要 ▲ ;
(2)除去水中不溶性杂质,需进行过滤,该操作过程中玻璃棒所起
的作用是 ▲ 。
吗
12. 小红同学说她能用一次性纸杯将杯内的水烧开,你认为可以
? ▲ (填“可以”或“不可以”),请从“燃烧的条件”角度
说明理由 ▲ 。(提示:纸的着火点为 130 ~ 255.5℃)
的原因
13. 小明同学在饼干包装中发现了一小包起保鲜作用的“脱氧剂”(主要
成分为铁粉),打开后发现其中的铁粉已经变为红棕色。铁粉变色
是 ▲ 。预防金属锈蚀就是要破坏生锈的条件,如在
自行车链条表面 ▲ 可防锈等。
(1)天然气的主要成分为甲烷,甲烷燃烧的化学方程式
14. 为了改善空气质量,我国北方广大农村完成了煤改电或煤