内容正文:
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专项三 看图写话
一、仔细看图,图片上大家在干什么,用一段话把你看到的内容写下来,
不会写的字用拼音代替。
二、(获嘉县)请仔细看图,看看图上画了些什么,还有谁,在干什么,你
觉得他们做得对吗? 为什么? 先想一想,再写下来。
三、看图写话。
提示:图上画了谁? 他在干什么? 他发现了什么? 他是怎么做的呢?
四、(牧野区)请仔细观察图画,图中有谁? 他们在做什么? 展开想象,
写几句通顺的话。 (不会写的字用拼音代替)
2. (1)部首 彳 十二
(2)音序 M měng
3. (1)引导 (2)开导 (3)疏导
4. (1)刘胡兰像钢铁铸成似的。
(2)【示例】我们一边唱歌,一边跳舞。
5. (1)高远 (2)有志者
(3)周总理 快乐
(4)刘胡兰誓死不屈服于敌人 刘胡兰
坚贞不屈、视死如归的大无畏精神
(5)毛主席
考点回顾集中练
七
1. lú lǒng chái shāo xuán jùn
2. 屋 危 海岸 散步 旺 唱 苍茫
旁边
3. 丨 四 shēn 丶 五 zhōu 艹
六 máng
4. 【示例】高
高 远
远 长
高 下
大
白茫茫 红彤彤
5. 【示例】(1)白天 夜晚 飘着香气
(2)迎着风跳着欢快的舞蹈
6. (1)沿河 河开 来 牛 走
(2)①危 手可 ②天苍苍 见牛羊
(3)大海 太阳 白云 ② ①
考点回顾集中练
八
1. 爷爷 公路 伤心 秧苗 汽车 流汗
2. (1)mēn
√
(2)mèn
√
(3)zhuǎn
√
(4)zhuàn
√
3. ⑥ ⑦ ⑩ ⑧ ⑨ ⑤
4. 【示例】(1)河边 帮助船跑得更快
(2)小兔走哇走,走到了外婆家。
5. (1)√ (2)√ (3)√
专项一 课内阅读
一、1. 舟 五
2. 再 然后 【示例】早上,我起床后先
穿衣服,再洗漱,然后吃早饭。
3. 好,既不用伤害大象,又能称出大象的
重量。
二、1. 五
2. 一 井里 井沿上
3. 不过井口那么大 无边无际
看问题、认识事物,要站得高、看得全面,
不能像青蛙那样犯了错误还自以为是
三、1. zā
√
zhé
√
2. ② ①
3. 如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
4. 哭 爬 取 放 5. ②
专项二 课外阅读
一、1. 批评 悠闲 勤劳
2. ② 【解析】本题考查从文中提取信
息的能力。 结合“夏天,别的动物都在
悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑
去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季
吃的食物”可知答案。
3. ②
4. 喂,伙计,如果在我劳动时,你不是批
评我,而是也去做工,现在就不会忍饥
挨饿了。
5. 我觉得屎壳郎会马上动身去找食物。
二、1. 九 2. ② ① 3. ①
4. (1) (3)
专项三 看图写话
一、【示例】今天学校举行了一场拔河比赛,
这让校园里的所有同学都无比期待。
“嘟……”随着裁判的哨声,比赛拉开了
序幕。 只见双方队员都鼓足了劲儿,握
着绳子往后拉,每个人的身上都散发着
一股不服输的劲儿。 这一场比赛可真是
精彩十足!
二、【示例】星期六下午,小红和小亮一起在
马路边踢足球,踢着踢着,忽然球被踢到
了马路上。 小亮迫不及待地想跑到马路
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中央捡球,刚好一辆汽车驶来。 小红急
得拽着小亮大喊:“危险,别过去! 以后
我们去草地上踢足球,这样太危险了。”
三、【示例】 一天下午,小明放学了,他顶着
狂风向家走去。 忽然他发现路边的一棵
小树被风吹得快要折了。 小明想,这样
可不行,时间长了,小树就会折的,怎么
办呢? 他灵机一动,想到了办法,只见他
从远处找来木棍和绳子,然后将小树扶
好后,用绳子将小树和木棍捆绑在一起,
小树变直了。 小明看着变直的小树,高
兴地