内容正文:
宁波鄞州区四年级第二学期期末教学质量监测
时间: 40分钟 满分: 100分
题 号
一
二
三
总 分
得 分
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.下列电器的电源与另外两种不同的是( )。
A.电话手表 B.电视机 C.洗衣机
2.在观察蚕豆种子时用不到的方法是( )。
A.用镊子剥 B.用放大镜看 C.用嘴巴尝
3.闻起来有明显气味,且摸起来手感细腻的物质是( )。
A.岩石 B.沙 C.黏土
4.凤仙花的播种方法是( )。
A.选种→在花盆中放土→浇水→下种
B.选种→下种→在花盆中放土→浇水
C.选种→在花盆中放土→下种→浇水
5.一个简单的电路由( )组成。
A.用电器、导线、开关
B.用电器、导线、电源
C.导线、电源、开关
6.岩石的( )可以告诉我们它们的形成年代。
A.颗粒大小
B.化学成分
C.动植物痕迹
7.被虫蛀过的种子,一般都不易萌发成幼苗,其原因主要是( )。
A.胚被破坏
B.环境条件不适宜
C.种皮被破坏
8.植物的叶片交叉生长,伸向四面八方,这样生长的目的是( )。
A.更好地吸收水分
B.防止被风吹倒
C.更多地接收阳光
9.夏天,我们在教室里经常使用电风扇。控制电风扇的开关是( )。
A.声光控开关
B.旋钮开关
C.单刀开关
10.我们在观察矿物的条痕时发现,有些矿物的条痕颜色与矿物的颜色不一样,下面的描述正确的是( )。
A.两种颜色都是不可靠的
B.矿物的条痕的颜色比矿物的颜色更可靠
C.矿物的颜色比矿物的条痕的颜色更可靠
11.小灯泡通电后(如图)电流流动的路径,下列哪种解释更准确?( )
A.电流从电源的正极直接流向电源的负极
B.电流从电源的负极直接流向电源的正极
C.电流从电源的正极流出,经过小灯泡的灯丝,再流向电源的负极
12.如图,给凤仙花播种前,要在花盆底部开小孔,并在孔上放上小石头,原因是( )。
A.便于根长出花盆外面
B.便于根吸收更多的水分
C.便于排出多余水分,有利于根的生长
13.我们观察岩石正确的方法有( )。
A.手摸、眼睛看、嘴巴尝
B.眼睛看、鼻子闻、指甲划
C.放大镜看、嘴巴尝、手电照
14.研究根的作用时,用记号笔在水面处做标记,是为了( )。
A.观察水面的变化
B.防止水分蒸发到空气中
C.与另一组实验对比
15.下列做法属于安全用电的是( )。
A.在高压电线塔下玩耍
B.家中的电路发生故障时,用自制的电路检测器进行检测
C.用抹布清洁电器之前,先断开电源
二、简答题(本大题共3小题,除有标注处外每空2分,共24分)
16.典典将一段凤仙花的茎放入装有红色水的杯子中(如图)。一天后,他将凤仙花茎剖开。观察它的纵切面和横切面,请你判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(8分)
(1)典典研究的是凤仙花的根的作用。 ( )
(2)将凤仙花的茎横切,会看到横切面上有小红点。 ( )
(3)典典在纵切面上观察到茎内有红色的细线,说明凤仙花是用茎的中心运输水分的。 ( )
(4)一天后,凤仙花的叶子变红,说明叶片营养不良。 ( )
17.探究小组合作制作一个玩具小屋,他们打算给小屋安装照明电路,要求:电路中有两个小灯泡,两个小灯泡可以独立亮和灭。(10分)
(1)请按正确的操作顺序将下列步骤排序: 。(4分)
①检测照明电路是否正常工作
②画出照明电路设计图,并准备需要的材料
③根据设计图安装照明电路
④根据检测结果改进照明电路
(2)上图是大家设计的电路图,明显不合理的方案是 (填“甲”或“乙”),该方案中,若闭合开关,电池会迅速发烫甚至烧坏,这种情况被称作 (填“短路”“断路”或“通路”)。为了使这个电路恢复正常,改进的方法可以是 。
18.探究小组在小区花坛里采集一些土壤,用塑料袋装好,带回家研究。(6分)
(1)为了研究土壤的成分,组员们把土壤晾干、捻碎,用牙签把土壤颗粒分开,借助 (填工具名称)仔细观察。
(2)把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌后观察到水中冒泡了,说明土壤里有 。
(3)下列哪一幅示意图表示土壤沉积物分层的真实情况 (填“甲”或“乙”)。
三、综合探究题(本大题共3小题,除有标注处外每空2分,共46分)
19.龙龙和同学们组成的探究小组来到了植物园,他们看到了许多美丽的花朵,有月季花、绣球花、桃花等。还看到了许多农作物,有土豆、西瓜、南瓜等。(16分)
(1)龙龙知道土壤对植物的生长很重要。关于土壤和岩石的