文言文知识整理 2021-2022学年部编版语文八年级下册

目录 《桃花源记》(作者:陶渊明)………………………………………………………………… 《小石潭记》(作者:柳宗元)……………………………………………………………………… 《核舟记》(作者:魏学洢)……………………………………………………………………… 《北冥有鱼》(作者:庄子)………………………………………………………………………《庄子与惠子游于濠梁之上》(作者:庄子)…………………………………………………… 《虽有嘉肴》(编者:戴圣)……………………………………………………………………… 《大道之行也》(编者:戴圣)…………………………………………………………………… 桃花源记 一、文学常识 作者陶渊明,名潜,字渊明,又字元亮,自号“五柳先生”,私谥“靖节”,世称靖节先生,浔阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”。 记是古代一种散文体裁,以叙事为主。可叙事、写景、状物,议论,描写,抒发情怀抱负,阐述某些观点。《桃花源记》选自《陶渊明集》卷六,《陶渊明集》是南朝梁昭明太子萧统搜集陶渊明遗世作品,编为《陶渊明集》七卷。 二、写作背景 年轻时的陶渊明本有“大济苍生”之志,可是,他生活的时代正是晋宋易主之际,东晋王朝极端腐败,陶渊明的一腔抱负根本无法实现。他坚定而坚决地辞去了上任仅81天的彭泽县令,长期归隐田园,躬耕僻野。但是统治者的腐败,加深了他对现实社会的憎恨。但他无法改变这种现状,只好借助创作来抒写情怀,塑造了一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界,以寄托自己的政治理想与美好情趣。《桃花源记》就是在这样的背景下创作的。 三、原文及翻译 桃花源记[1] 晋太元[2]中,武陵[3]人捕鱼为业。缘[4]溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美[5],落英[6]缤纷[7]。渔人甚异[8]之,复前行,欲穷其林[9]。 林尽水源[10],便得一山,山有小口,仿佛[11]若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人[12]。复行数十步,豁然开朗[13]。土地平旷,屋舍俨然[14],有良田美池桑竹之属[15]。阡陌交通[16],鸡犬相闻[17]。其中往来种作,男女衣着,悉[18]如外人。黄发垂髫[19],并怡然自乐。 见渔人,乃[20]大惊,问所从来。具[21]答之。便要[22]还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸[23]来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子[24]邑人来此绝境[25],不复出焉,遂与外人间隔[26]。问今是何世,乃[27]不知有汉,无论[28]魏晋。此人一一为[29]具言所闻,皆叹惋[30]。余人各复延[31]至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云[32]:“不足[33]为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路[34],处处志[35]之。及郡下[36],诣[37]太守,说如此。 太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳[38]刘子骥[39],高尚士也,闻之,欣然规[40]往。未果[41],寻[42]病终,后遂无问津[43]者。 【注释】 [1]选自《陶渊明集》卷六(中华书局1979年版)。 [2]太元:东晋孝武帝年号(376-396)。 [3]武陵:郡名,今湖南常德一带。 [4]缘:沿着,顺着。 [5]鲜美:新鲜美好。 [6]落英:落花,一说,初开的花。 [7]缤纷:繁多的样子。 [8]异:惊异,诧异。这里是感到惊异的意思。 [9]欲穷其林:想要走到那片林子的尽头。穷,尽。 [10]林尽水源:林尽于水源,意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。 [11]仿佛:隐隐约约,形容看不真切。 [12]才通人:仅容一人通过。才,仅仅、只。 [13]豁然开朗:形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。 [14]俨然:整齐的样子。 [15]属:类。 [16]阡陌交通:田间小路交错相通。阡陌,田间小路。 [17]相闻:可以互相听到。 [18]悉:全,都。 [19]黄发垂髫:指老人和小孩。黄发,旧说是长寿的特征,用来指老人。垂髫,垂下来的头发,用来指小孩。 [20]乃:于是,就。 [21]具:详细。 [22]要:同“邀”,邀请。 [23]咸:全,都。 [24]妻子:妻子儿女。 [25]绝境:与人世隔绝的地方。 [26]遂与外人间隔:于是就同外界的人隔绝了。遂,于是、就。间隔,隔绝、不通音讯。 [27]乃:竟然,居然。 [28]无论:不要说,更不必说。 [29]为:对、向。 [30]叹惋:感叹惋惜。 [31]延:邀请。 [32]此中人语云:这里的人告诉(渔人)说。“语”后省略“之”,代渔人。 [33]不足:不值得,不必。 [34]便扶向路:就顺着旧路(回去)。扶,沿着、顺着。向,先前的。 [35]志:做记号。 [36]及郡下:到了郡城。及,到。郡,指武陵郡。 [37]诣:拜访。