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第七章 三角函数
7.3.1 正弦函数的性质与图象
第2课时 正弦函数的图象
[学习任务]
1.了解利用半径为1的圆中的正弦线画出正弦曲线的方法.
2.掌握五点法画正弦曲线的步骤和方法,能用五点法作出简单的正弦曲线.
第2课时 正弦函数的图象
[对应学生用书第22页]
知识点 正弦函数的图象
1.正弦曲线
一般地,y=sin x的函数图象称为 正弦曲线 .如图:
正弦曲线
第2课时 正弦函数的图象
2.五点法
以下五个点在确定y=sin x,x∈[0,2π]的图象形状时起着关键作用:(0,0),,(π,0),,(2π,0).
在精确度要求不高的情况下,一般都是先找出确定图象形状的关键的五个点,然后再描点作图,这种作图方法称为 五点法 .
五点法
第2课时 正弦函数的图象
判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”).
(1)函数y=sin x既是轴对称图形又是中心对称图形. ( √ )
(2)是y=sin x图象的最高点. ( √ )
(3)正弦曲线的对称中心是,k∈Z. ( × )
√
√
×
第2课时 正弦函数的图象
[对应学生用书第23页]
探究一 用五点法作正弦函数的图象
[例1] 用五点法作出下列函数在区间[0,2π]上的简图.
(1)y=2+sin x;
第2课时 正弦函数的图象
[解] (1)找关键的五个点,列表
x 0 π 2π
sin x 0 1 0 -1 0
2+sin x 2 3 2 1 2
描点作图,如图所示.
第2课时 正弦函数的图象
(2)y=3sin x.
[解] (2)找关键的五个点,列表
x 0 π 2π
sin x 0 1 0 -1 0
3sin x 0 3 0 -3 0
描点作图,如图所示.
第2课时 正弦函数的图象
掌握五点法作图,“五点”即y=sin x的图象在[0,2π]上的最高点、最低点和与x轴的交点.五点法是作简图的常用方法.
第2课时 正弦函数的图象
1.用五点法作出下列函数在[-2π,0]上的图象.
(1)y=1-sin x;
解 (1)找五个关键点列表:
x -2π - -π - 0
sin x 0 1 0 -1 0
1-sin x 1 0 1 2 1
描点作图,如图所示.
第2课时 正弦函数的图象
(2)y=sin(π+x)-1.
解 (2)找五个关键点列表:
x -2π - -π - 0
π+x -π - 0 π
sin(π+x) 0 -1 0 1 0
sin(π+x)-1 -1 -2 -1 0 -1
第2课时 正弦函数的图象
描点作图,如图所示.
第2课时 正弦函数的图象
探究二 利用正弦函数的图象求方程解的个数或根据方程解的个数求参数
[例2] (1)方程sin x=lg x解的个数是 .
[解析] 用五点法画出函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象,再向右连续平移2π个单位,得到y=sin x的图象.
第2课时 正弦函数的图象
描出点,(1,0),(10,1),并用光滑曲线连接得到y=lg x的图象,如图所示.
由图象可知方程sin x=lg x的解有3个.
[答案] 3
第2课时 正弦函数的图象
(2)若方程sin x=在x∈上有两个实数解,求a的取值范围.
[解] 设y1=sin x,x∈,y2=.y1=sin x,
x∈的图象如图所示.
第2课时 正弦函数的图象
由图象可知,当≤<1,即-1<a≤1-时,y1=sin x,x∈的图象与y2=的图象有两个交点,即方程sin x=在x∈上有两个实数解.
第2课时 正弦函数的图象
(1)在第(1)小题中,画出y=sin x的图象后要充分利用y=lg x的图象过点(1,0)和点(10,1)来确定两图象交点的个数.
(2)在第(2)小题中,要注意函数的定义域,即x∈对图象的决定作用.
第2课时 正弦函数的图象
2.函数y=3+sin x,x∈的图象与直线y=t(t为常数)的交点可能有 ( )
A.2个 B.3个
C.4个 D.5个
第2课时 正弦函数的图象
解析 在同一直角坐标系中,作出y=3+sin x,x∈与y=t(t为常数)的图象,由图象可知,函数y=3+sin x,x∈的图象与直线y=t(t为常数)的交点个数可能为0,1,2,结合选项可知选项A正确,故选A.
答案 A
第2课时 正弦函数的图象
3.若函数y=sin x,x∈[0,a]与x轴有5个交点,则实数a的取值范围是 .
解析 y=sin x的图象如图所示:
因为y=sin x,x∈[0,a]与x轴有5个交点,由图象可知,4π≤a<5π.
答案 4π≤a<5π
第2课时 正弦函数的图象