内容正文:
专项六 课外阅读
一、 阅读短文ꎬ回答问题ꎮ
一群小鸟决定去旅行ꎮ
它们飞呀飞呀ꎬ飞到田野里ꎬ只见小草都(耷拉 低)着脑袋ꎬ没精打采的样子ꎮ 小鸟奇
怪地问:“小草弟弟ꎬ你们怎么啦?”小草有气无力地说:“你们不知道吗? 附近工厂里排出
的废水泡烂了我们的根ꎬ冒出的黑烟呛得我们快活不成了ꎮ”听了小草的话ꎬ小鸟只好拍拍
翅膀叹息着飞走了ꎮ
它们飞呀飞呀ꎬ飞到森林里ꎬ只见这里树木(很少 稀少)ꎬ四周十分(寂静 平静)ꎮ
咦! 树公公的同伴都到哪里去了? 小鸟奇怪地问:“树公公ꎬ您的同伴呢?”树公公愁眉
苦脸地说:“这里的人为了建工厂就乱砍滥伐ꎮ 现在ꎬ只剩下我们几个年老体弱的了! 你们
快离开吧!”听了树公公的话ꎬ小鸟只好伤心地飞走了ꎮ
小鸟一边飞ꎬ一边大声地呼唤:“快来救救我的朋友们! 快来救救我的朋友们!”
1.给文章选一个合适的题目ꎬ填在文前的横线上ꎮ
A.小鸟的朋友 B.小鸟的呼唤 C.小鸟旅行记
2.从括号里选择恰当的词语ꎬ画上横线ꎮ
3.小鸟旅行时ꎬ遇到了 ꎬ发现 ꎻ遇到了 ꎬ发现
ꎮ 而造成这一切的原因是 ꎮ
4.听了小鸟的呼唤ꎬ你想对人们说些什么?
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二、读下列文章并完成练习ꎮ
你只要再迈出一步(节选)
一群小女孩在练习跳水ꎬ所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时ꎬ只剩下一个小女
孩没有跳ꎮ 这个小女孩长得很漂亮ꎬ但是恐慌
∙∙
却写在她的脸上ꎮ 老师在旁边鼓励
∙∙
ꎬ周围的同
学也在鼓励ꎬ但是她就是害怕ꎬ害怕得泪水已经流了出来ꎮ
“还有几分钟就要下课了ꎮ”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心ꎬ有些不满地说ꎮ
小女孩听了ꎬ腿抖得更厉害
∙∙
了ꎬ但是她艰难地退了一小步ꎬ又前进了一大步ꎬ往池子里看了
看ꎮ 突然ꎬ周围的人看见她闭着眼睛跳了下去ꎬ水花溅得很高ꎬ但掌声却响了起来ꎮ
“安格拉ꎬ我们都为你自豪
∙∙
ꎬ你是怎样战胜自己的胆怯的?”旁边一个叫米吉娜的伙伴问
她ꎮ 这个叫安格拉的 12 岁小女孩已经抹干了泪水ꎬ穿上了衣服ꎮ 她用还有点发颤的声音慢
慢地说:“我突然想起了爸爸说过的一句话:在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步ꎮ”
1.根据句意ꎬ写出文中加点词语的近义词ꎮ
恐慌———( ) 鼓励———( )
厉害———( ) 自豪———( )
2.用简短的话概括短文写了什么故事ꎮ
3.写出你对文中画线句子的理解ꎮ
4.文中的安格拉后来成为德国现任女总理ꎬ你认为跳水这件事对她的人生有什么影响?
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词语 这样写有韵律感ꎬ读起来朗朗上口
(2)小雨滴 人 【示例】顽皮的雨在伞上尽情地
跳舞ꎮ
4.水ꎬ也是大自然的音乐家ꎮ
二、1.小城的公园更美ꎮ
2.(1)② (2)开得很茂盛
3.(1)A
(2)不可以ꎮ “一棵棵” “一顶顶”充分说明了树
多ꎮ 【解析】本题考查对选文重点词语运用
的分析能力ꎮ 由文中“这里栽着许许多多榕
树”这句话可知ꎬ公园里有很多榕树ꎬ“一棵
棵、一顶顶”写出了榕树的数量多ꎬ而且很茂
盛ꎬ而“一棵、一顶”指只有一棵ꎬ表现不出榕
树的多和茂盛ꎬ用词不准确ꎬ所以不能替换ꎮ
4.【示例】一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞ꎬ
树叶密不透风ꎬ可以遮太阳ꎬ挡风雨ꎮ 这句话运用
比喻的修辞手法ꎬ将榕树比作大伞ꎬ写树叶可以遮
太阳ꎬ挡风雨ꎬ突出了榕树的作用ꎮ
专项六 课外阅读
一、1.B
2.耷拉 稀少 寂静
3.小草 小草耷拉着脑袋ꎬ没精打采 树公公 树
木稀少ꎬ四周十分寂静 人们不注意保护环境ꎬ乱
排废水、黑烟ꎬ乱砍树木
4.【示例】保护树木ꎬ就是保护我们的家园ꎮ
二、1.恐惧 激励 剧烈 骄傲
2.短文写了安格拉克服胆怯练习跳水的故事ꎮ
3.这句话的意思是说ꎬ在遇到困难ꎬ感觉自己有畏惧
心理的时候ꎬ要鼓起勇气ꎬ往前迈一步ꎬ不能退缩ꎮ
4.这件事可能会让她懂得ꎬ人生总是要面临各种各
样的困难与挑战ꎮ 这时候ꎬ勇气很重要ꎬ要迎难而
上ꎬ决不退缩ꎮ 她有这样的信念ꎬ才能成为出色的
人ꎬ成为德国的领袖ꎮ
专项七 非连续性文本阅读
一、1.(1)✕ (2)√ (3)√
2.【示例】李阿姨ꎬ这张购物卡的有效时间为 2022 年
8 月 30 日—9 月 10 日ꎬ您是 9 月 11 日使用的这张
卡ꎬ已经超出了有效时间ꎮ
二、1.C
2.易燃、易爆、易挥发、易渗