内容正文:
人教版七年级数学下册 5.1相交线课后同步练习
一、单选题(共 10 小题)
1、如图的四个图中,∠1与∠2是同位角的有( )
A.②③ B.①②③ C.① D.①②④
2、如图,的内错角是( )
A. B. C. D.
3、如图,已知直线,,则直线与重合,理由是( )
A.垂线段最短
B.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C.直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离
D.在同一平面内,如果一条直线垂直于两条平行线中的一条,那么它也垂直于另一条
4、如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,O为垂足,如果∠EOD=38°,下列结论不正确的是( )
A.∠EOB=90° B.∠DOB是∠AOE 的补角
C.∠AOC=52° D.∠AOC与∠EOD 互为余角
5、如图,已知OA⊥OB,直线CD经过顶点O,若∠BOD∶∠AOC=5∶2,则∠BOC等于( )
A.28° B.30° C.32° D.35°
6、如图所示,有下列五种说法:①∠1和∠4是同位角;②∠3和∠5是内错角;③∠2和∠6是同旁内角;④∠5和∠2是同位角;⑤<1和∠3是同旁内角;其中正确的是( )
A.①②③④ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①②④⑤
7、如图,,相交于O,,下列结论中错误的是( )
A.与互余 B.与是对顶角
C.和是邻补角 D.
8、下列说法中:①延长射线AB;②经过三点一定能画出三条直线;③如果两个角相等,那么这两个角是对顶角;④点C是直线AB上的点,如果,则点C为AB的中点.其中正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
9、如图,点O为直线AB上一点,CO⊥AB于点O, OD在∠COB内,若∠COD=50°,则∠AOD的度数是( ).
A.100° B.110° C.120° D.140°
10、如图,直线AB与直线CD相交于点O,E是∠COB内一点,且OE⊥AB,∠AOC=35°,则∠EOD的度数是( )
A.155° B.145° C.135° D.125°
二、填空题(共 10 小题)
1、平面内四条直线共有三个交点,则这四条直线中最多有________ 条平行线.
2、如图,已知AC⊥BC,CD⊥AB,其中AC=6,BC=8,AB=10,CD=4.8,那么点B到AC的距离是______.
3、如图,在菱形ABCD中,点P是对角线AC上的一点,PE⊥AB于点E.若PE=3,则点P到AD的距离为_____.
4、如果∠1和∠2有公共顶点,且∠1的两边分别垂直于∠2的两边,若∠1=35°时,则∠2=_______.
5、如图直线AB,CD相交于O,直线FE⊥AB于O,∠BOD=75°,则∠COF的度数为_____度.
6、如图所示,AB∥CD,EF与AB,CD相交,EF与AB交于点_____,EF与CD交于______.
7、如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,点O为垂足,若∠EOD=58°,则∠AOC的度数是__________.
8、在同一平面内,直线AB与直线CD相交于点O,,射线,则的度数为________.
9、如图,直线AB,CD被DE所截,则∠1和 是同位角,∠1和 是内错角,∠1和 是同旁内角;
(2)在(1)中,如果∠5=∠1,那么∠1=∠3的推理过程如下,请在括号内注明理由:
因为∠5=∠1( ),
∠5=∠3( ),
所以∠1=∠3( ).
10、如图是小凡同学在体育课上跳远后留下的脚印,他的跳远成绩是线段 _______的长度,这样测量的依据是____________________.
三、解答题(共 6 小题)
1、如图,直线AB,CD相交于点O,OE是∠COB的平分线,∠FOE=90°,若∠AOD=70°.
(1)求∠BOE的度数;
(2)OF是∠AOC的平分线吗?请说明理由.
2、如图,已知直线AD与BE相交于点O,∠DOE与∠COE互余,∠COE=62°,求∠AOB的度数.
3、直线、相交于点,平分,,,求与的度数.
4、如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,OF⊥CD.
(1)若OC恰好是∠AOE的平分线,则OA是∠COF的平分线吗?请说明理由;
(2)若∠EOF=5∠BOD,求∠COE的度数.
5、已知:如图,直线相交于点O,于O.
(1)若,求的度数;
(2)在(1)的条件下,请你过点O画直线,并在直线上取一点F(点F与O不重合),然后直接写出的度数.
6、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOC,∠COF=90°,
(1)若∠BOE=70°,求∠AOF的度数;
(2)若∠BOD:∠BOE=1:2,求∠AOF的度数.
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