特色专项增分练 仿真模拟(一)-【金版教程】2023高考数学大二轮专题复习冲刺方案课件PPT(新教材,创新版)

2023-02-15
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内容正文:

2套仿真模拟 仿真模拟(一) 特色专项增分练 本课结束 (时间:120分钟,满分150分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2022·贵州一模)下列四组集合中,满足M∪N={x|-1≤x≤8}的是(  ) A.M={x|-1≤x<9},N={x|-2≤x≤8} B.M={x|-1≤x≤9},N={x|0≤x<8} C.M={x|1<x≤8},N={x|-1≤x≤4} D.M={x|-1≤x<1},N={x|1<x≤8} 答案 C 解析 对于A,M={x|-1≤x<9},N={x|-2≤x≤8},M∪N={x|-2≤x<9},不符合题意;对于B,M={x|-1≤x≤9},N={x|0≤x<8},M∪N={x|-1≤x≤9},不符合题意;对于C,M={x|1<x≤8},N={x|-1≤x≤4},M∪N={x|-1≤x≤8},符合题意;对于D,M={x|-1≤x<1},N={x|1<x≤8},M∪N={x|-1≤x<1或1<x≤8},不符合题意.故选C. 2.(2022·泰安一模)已知复数z满足方程 eq \f(z+i,z)=i(i为虚数单位),则 eq \o(z,\s\up16(-))=(  ) A. eq \f(1,2)+ eq \f(1,2)i B. eq \f(1,2)- eq \f(1,2)i C.- eq \f(1,2)+ eq \f(1,2)i D.- eq \f(1,2)- eq \f(1,2)i 答案 A 解析 由 eq \f(z+i,z)=i,得z+i=zi,∴z= eq \f(-i,1-i)= eq \f(-i(1+i),(1-i)(1+i))= eq \f(1-i,2)= eq \f(1,2)- eq \f(1,2)i,则 eq \o(z,\s\up16(-))= eq \f(1,2)+ eq \f(1,2)i.故选A. 3.已知函数y=f(x)的图象与函数y=2x的图象关于直线y=x对称,g(x)为奇函数,且当x>0时,g(x)=f(x)-x,则g(-8)=(  ) A.-5 B.-6 C.5 D.6 答案 C 解析 由已知,函数y=f(x)与函数y=2x互为反函数,则f(x)=log2x.由题设,当x>0时,g(x)=log2x-x,则g(8)=log28-8=3-8=-5.因为g(x)为奇函数,所以g(-8)=-g(8)=5.故选C. 4.(2022·苏州三模)举世瞩目的第24届冬奥会于2022年2月4日至2月20日在北京举办,某高校甲、乙、丙、丁、戊5位大学生志愿者前往A,B,C,D四个场馆服务,每一位志愿者只去一个场馆,每个场馆至少分配一位志愿者,由于工作需要,甲同学和乙同学不能去同一场馆,则所有不同的安排方法种数为(  ) A.216 B.180 C.108 D.72 答案 A 解析 由题可得甲、乙、丙、丁、戊5位大学生志愿者前往A,B,C,D四个场馆服务,每一位志愿者只去一个场馆,每个场馆至少分配一位志愿者,不同的安排方法共有C eq \o\al(2,5)A eq \o\al(4,4)=240种,其中甲同学和乙同学去同一场馆的安排方法种数为A eq \o\al(4,4)=24,故甲同学和乙同学不去同一场馆的所有不同的安排方法种数为240-24=216.故选A. 5.如图,抛物线C:y2=4x的焦点为F,直线l与C相交于A,B两点,l与y轴相交于E点.已知|AF|=7,|BF|=3,记△AEF的面积为S1,△BEF的面积为S2,则(  ) A.S1=2S2 B.2S1=3S2 C.S1=3S2 D.3S1=4S2 答案 C 解析 抛物线C的准线方程为x=-1,分别过点A,B作y轴的垂线,垂足为A1,B1,则 eq \f(S1,S2)= eq \f(|AE|,|BE|)= eq \f(|AA1|,|BB1|)= eq \f(|AF|-1,|BF|-1)=3,所以S1=3S2.故选C. 6.(2022·济宁二模)已知α为锐角,且( eq \r(3)-tan10°)cos α=1,则α的值为(  ) A.40° B.50° C.70° D.80° 答案 B 解析 ∵( eq \r(3)-tan10°)cos α=1, ∴ eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\r(3)-\f(sin10°,cos10°)))cos α=1, ∴( eq \r(3)cos10°-sin10°)cos α=cos10°, ∴2cos40°cos α=sin80°, ∴2cos40°cos α=2sin40°cos40°, ∴cos α=sin40°,∴cos α=cos50

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