内容正文:
5.2.1三角函数的概念
主讲教师:李敏 学校:成都市金堂县淮口中学
人教版 高一数学
同学们,你们好。我是来自金堂县淮口中学的李敏老师,很高兴和大家一起学习。今天,我们将走进三角函数的概念,开启全新的学习之旅。
情境导入
假设摩天轮逆时针匀速旋转,假设摩天轮旋转的速度为观察摩天轮某客舱从最低点开始运行,15min后客舱距离起始位置有多高?(假设最低点高度为0)
情境导入
模型建构
点P到中心的距离
问题1:在点P所做圆周运动中,你能发现哪些量?
点P的横坐标、纵坐标
点P所转过的角
①角α的大小,
②直角坐标系下点P的坐标(x,y)
思考1:在点P所做的圆周运动中,你能用什么来刻画点P的位置?
模型建构
思考2:根据弧度制的定义,角α的大小与半径有什么关系吗?我们可以如何简化该模型?
模型建构
将模型里的圆看成单位圆,客舱看成一个点P,则P的坐标为角的终边与单位圆的交点坐标。
没有关系。
探究模型
问题2:当时,点P的坐标分别是多少?它们是唯一确定的吗?是一一对应的吗?
探究模型
问题3:任意给定一个角α,它的终边与单位圆交点P的坐标能唯一确定吗?
角α确定
→
点P的位置确定
→
点P的坐标(x,y)唯一确定
探究模型
问题4:角α的集合R和P横纵坐标x,y的集合[-1,1]之间有哪些对应关系?是函数关系吗?
对应关系f和g都是从集合R到集合[-1,1]的函数
探究模型
问题5:任意给定一个角α,P点的纵坐标与横坐标的比值是唯一确定的吗?
生成定义
单位圆中三角函数的定义:
设任意角α的终边OP与单位圆的交点P(x,y),则
(1)把点P的纵坐标y叫做α的正弦函数,记作 sinα.即 y=sinα
(2)把点P的横坐标x叫做α的余弦函数, 记作 cosα.即 x=cosα
生成定义
我们将正弦函数、余弦函数和正切函数统称为三角函数
定义的初步应用
【提炼小结】给定角求三角函数值的步骤:
找终边位置 →求P点坐标(单位圆上)→用定义求值
内容回顾
学习过程
圆周运动模型
→
单位圆中探究角α与点P坐标的对应关系
→
定义的简单应用
核心素养
1、理解任意角三角函数概念的本质(加深概念本质的理解)
2、体会三角函数在圆周运动模型中的重要作用和优越性(数学建模)
感谢观看
定义的初步应用
例1:(课本P178)
求的正弦、余弦和正切值.
深入反思:
角的终边与单位圆交于N点,与另一个半径为r的圆交于点P(x,y).如图所示:
三角函数的定义(推广)
一般的三角函数定义:
在任意角α的终边上任取一点P(x,y),设OP=r(r≠0),
p(x,y)
r
则任意角α的三角函数为:
正弦函数 sinα=
余弦函数 cosα=
正切函数 tanα= (r≠0)
定义辨析
问题6:初中我们是如何定义三角函数的?
答:在直角三角形中,以锐角为自变量,以边的比值为函数值。
思考1:这与我们刚刚得到的用点的坐标定义的三角函数值相同吗?
定义辨析
问题6:初中我们是如何定义三角函数的?
答:在直角三角形中,以锐角为自变量,以边的比值为函数值。
思考2:从函数要素角度看,任意角三角函数与锐角三角函数的区别与联系是什么?
答:锐角三角形的自变量只能取锐角,要在直角三角形中进行边长比值计算得到函数值。而任意角三角函数的自变量是任意角,在直角坐标系在进行角的终边上点的坐标计算得到函数值。锐角三家函数可以看成是任意角三角函数中一种特定情形。(特殊与一般)
探究模型
问题2:当时,点P的坐标分别是什么?它们是唯一确定的吗?
当,P()
当,P()
当,P()
探究模型
问题4:角α和P坐标(x,y)之间有哪些对应关系?是函数关系吗?
α→y
α→x
对应关系f和g都是从集合R到集合[-1,1]的函数
探究模型
问题4:角α和P坐标(x,y)之间有哪些对应关系?是函数关系吗?
α→y
α→x
对应关系f和g都是从集合R到集合[-1,1]的函数
探究模型
问题5:任意给定一个角α,P点的纵坐标与横坐标的比值是唯一确定的吗?
h: D→R
∴
定义辨析
问题6:初中我们是如何定义三角函数的?
答:在直角三角形中,以锐角为自变量,以边的比值为函数值。
思考1:这与我们刚刚得到的用点的坐标定义的三角函数值相同吗?
EVCapture4.2.2软件录制
Lavf57.25.100
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn
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