第三部分专题十二 文段组合型语用-【名师大课堂】2023版新高考语文艺术生总复习必备(教师用书)

专题十二　文段组合型语用 汈汈汈汈汈 聚焦学科素养 命题分析预测 文段组合型语用题遵循新课标“以具体情境为载体，以典型任务为主要内容”的要求，在同文情境中考查不同的考点。 1.题型特点：2021年语言文字运用题取消了原有的单题形式，试题全部依托于情境化材料，强化了对应用能力与思维能力的考查。已涉及的考点主要是正确使用词语(包括熟语)、辨析并修改病句、正确使用标点符号、正确使用常见的修辞手法、语言表达连贯、变换句式、选用句式、压缩语段等。情境任务下的语言文字运用考点呈现轮考状态。题型上，依据材料的语言特点，命制选择题和主观题，如2021年全国新高考卷采用“一拖三＋一拖二”模式，共设置3道客观题和2道主观题，进行随机组合。2022年又有新变化，把第1题选择题改为填空题。 2．选材特点：题材多样，范围宽泛，多涉及优秀传统文化、自然科学、热点话题、“德智体美劳”五育等内容，内容平和，贴近生活实际。体裁上，多选取议论性、说明性、描写性语段。 整体阅读方法　文段组合型语用的阅读方法 1．快速浏览文本，了解文本大意 读完后，迅速在脑海中反馈出以下信息：文段是什么类型的语段？一共有几个段落？讲了什么话题？突出了什么主题？ 2．正确理解语言内部系统建构话语的逻辑 要有意识地从关键词语、重点句子、重点段落等方面梳理好文段的结构，抓住行文线索，并进行层次划分。 3．关注所给文段的语言表达体系，把握语段遣词造句的风格、表达技巧、语气氛围和较为典型的表达习惯 我们要在这种表达体系构成的语境之中解读词语、理解句意，考虑基本的语法、语句衔接和标点符号等问题，然后在此基础上更进一步理解语言表达的准确、得体、鲜明、生动等效果。 4．要学会采用语感与语理互相促进的办法 母语的语感表现为不需要刻意组织就可以表达思想、不需要刻意分析就能够分辨和判断言语正误的敏锐性。语理则是把语言现象上升到规律，包括语言文字的规范、语体差异等。通过二者的结合，可以有效解决相关问题。 核心突破策略　文段组合型语用的解题“三重视” 1．重视微情境 文段组合型语用将考点与语段组合成微情境，解题时须关注语境、关注上下文。如词语的运用、语句衔接、补写语句等题型。 2．重视应用性 文段组合型语用重在考查考点知识的识记与应用，更多地考查各知识点在语言环境中的实际运用，如修改语病、 压缩语段、选用句式、分析修辞的构成与表达效果等题型。 3．重视综合性 分布在文段里的三个或两个题型，彼此之间有相关性，解题时须注意。甚至一道题会是两个或两个以上考点的综合，如修辞与句式的综合考查、压缩语段与选用句式的综合考查、修改语病与标点符号的综合考查等。解题时要注意综合运用相关知识。 (全国新高考Ⅱ2021·18～22) (一)语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。 吃喝当然是人生一大乐事，如果生活在太空，我们还能愉快地享用大餐吗？ 最早的太空餐是让人________的“牙膏”：宇航员从管子里面挤出半流体的食物，不需要咀嚼便直接咽下去。没有咀嚼的快感，没有多样的选择，首代宇航员的饮食条件相当艰苦。然而，吃货的生产力________。很快，(　　　　　　　)。如今，宇航员们已能在太空中自如地使用各种餐具，与地面用餐相当接近。与此同时，太空食品的种类也丰富起来。正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。而且宇航员们还在不停地开发新的太空料理：小饼干、寿司、花生酱冰棍，甚至是“昨天的咖啡”——采访中一位航天飞机的指挥官曾自豪地展示过一批再生水，而原料是什么，自然________。 然而，制订太空菜谱仍然受到很大的限制。大部分蔬果在宇宙中最多只能保持两天鲜度，空间站中新鲜食品________，绝大多数食品只能脱水或加工成罐头运上太空。目前，科学家们正想方设法解决这一难题。 (1)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(　　) A．望而却步　不胜枚举　不言而喻　寥寥无几 B．踌躇不前　不可低估　心照不宣　寥寥无几 C．望而却步　不可低估　不言而喻　极其稀缺 D．踌躇不前　不胜枚举　心照不宣　极其稀缺 【解析】　本题设置四组词语辨析，宜采用排除法。先看第二空：“不胜枚举”指无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多；“不可低估”指不能够过低地估计。此处形容“吃货的生产力”，应用“不可低估”，据此排除A、D两项。再看第三空：“心照不宣”指彼此心里明白，不必明说；“不言而喻”指不用说就可以明白。此处语境不存在“彼此”，宜用“不言而喻”，据此排除B项。故选C。 【答案】　C (2)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　) A．人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，并且还有咖啡杯和煎