内容正文:
专题九 扩展名句压缩语段
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聚焦学科素养
命题分析预测
语言建构与运用
备考要求:①扩展语句重视修辞手法的运用,积累常见的修辞知识;②压缩语段加强对快速阅读能力和信息筛选能力的训练,培养良好语感。
1.考查形式:①扩展语句一般和修辞手法或者语言表达连贯等结合在一起,以问答题的形式考查。②压缩语段的考查形式比较灵活,比较常见的是问答题,也有选择题。
2.考查趋势:①单一扩展语句题考查逐渐弱化,取而代之的是具有生活化、情境化的题型。②压缩语段题考查频率较高,如2020年、2019年全国卷都考查了对一则新闻报道进行关键信息提炼这一题型,侧重对信息处理能力的考查。
考点一 扩展语句
考向一 连缀成句
连缀成句型扩展题就是命题者提供一组看似没有联系的词语,要求考生写一段话,将这些词语包含在内。这类题目一般要求围绕一定的中心,有时对修辞手法也有一定的要求。
【典例1】 请运用“科技创新”“多兵种……战‘疫’”“硬核”四个词语扩写一段话,至少运用两种修辞手法,不少于80个字。
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【解析】 解答本题,考生首先要分析题干中所给的每一个词语的内涵、特点等。分析所给的词语可知,此题论述的核心应该是“科技创新”在“战‘疫’”中的重要作用,其中“多兵种”是一个比喻词(喻体),考生在叙写时要对“多兵种”具体展开论述,并根据“科技创新”找准其可能对应的本体。然后分析词语之间的关系,注意抓住“科技创新”“多兵种”与“战‘疫’”的关系,考生可以列举“科技创新”在“战‘疫’”中的作用等。最后立足中心,合理组合,注意修辞和字数要求,不可遗漏任何要素。
【答案】 科技创新是战“疫”的坚强后盾,检测试剂盒,像侦察兵一样,用火眼金睛发现病毒;红外线测温仪,像警卫兵一样,“一扫”便知体温是否异常;“移动医院”装备,像工程兵一样,让医院、医疗仪器按需移动;无接触的智能服务机器人,像后勤兵一样,无处不在、随叫随到。它们有多兵种协同作战的硬核实力。
★方法点拨 四步解答连缀成句题
第一步,审清题目,明确要求。抓住其中明确、具体的要求(多是得分点,也是答题时的易漏点)。
第二步,分析每个词语的内涵、性质、特点等。探究清楚词语本身的特点以及它们之间的相互联系,有助于寻找解题的突破点(即扩展点),然后合理组织答案。
第三步,立足中心,合理组织。无论哪种类型的词语连缀题,都必须立足中心,按事理逻辑关系合理组织。
第四步,根据要求,检查答案。明确题干中扩展要求,如运用什么修辞手法或表达方式,使用哪些词语进行扩写,多少字等。另外,还要注意题目中具体的语境要求,如体现什么样的感情色彩,描写什么样的景色,表现什么样的主题等。
考向二 情景阐发
情景阐发型题目往往要求考生根据题中给定的一个具体“话题”或“镜头”,利用生活经验展开联想和想象,或描绘自己记忆、憧憬的某个情景,或通过想象构建一个场景,并用形象生动的语言将其表达出来。
【典例2】 请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。
【解析】 这是一种与赏析相结合的扩展语句的题型。解答本题时,考生首先要对诗句的意思进行准确的把握,抓住“喧”“归”“浣”等关键词,运用联想和想象勾画美的画面;其次要善于组织语言,把美的画面用简洁的语言表达出来。
【答案】 示例洗完衣服的少女们拎着水桶,踏着月色,心情愉悦地归来,银铃般的笑声回荡在婆娑的竹林间。
★方法点拨 解答情景阐发型扩展题的注意事项
1.合理安排顺序,做到条理清晰。描写一个场景,要充分考虑所要描写的内容的先后顺序、层次变化,例如,展开描写是由近及远还是由远及近,体现层次变化是由整体到局部还是由局部到整体等。
2.用好点面结合的方法。运用点面结合的方法时,首先,要明确“点”是指对具体的人或事物的细致刻画,“面”是指对整个场景或画面的概括性描绘,“点面结合”则是指二者的有机组合。其次,要注意详略分明。一般来说,“点”的描写较详细,“面”的描写较精练。最后,要注意渲染氛围。根据场景或画面的不同,氛围或紧张、或热烈、或欢乐、或哀伤等。
3.展开想象,运用修辞。想象是扩写的灵魂,考生要根据题目提供的情景展开合理的联想和想象,以保证将情景表现得具体而生动。在扩写的时候,考生除了运用描写、记叙等表达方式外,还要注意运用恰当的修辞手法,使扩展后的语段形象、生动、感人。
考向三 “添枝加叶”
“添枝加叶”是指考生通过给句子的主干添加限定或修饰性的词语(定语、状语、