第10课时 两次鸦片战争与列强侵略加剧 课件--2023届高三统编版历史一轮复习

第10课时 两次鸦片战争与列强侵略的加剧 【课程标准】认识列强侵华对中国社会的影响；概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义；认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。 2023届高三一轮复习统编历史新教材必修《中外历史纲要》（上） 1894年中日甲午战争黄海海战 1842年《南京条约》签订 1840年 1851年 1856年 1894年 1900年 1898年 19世纪60—70年代 鸦片战争 第二次鸦片战争 边疆危机 甲午中日战争 八国联军侵华战争 太平天国运动 洋务运动 民族资本主义产生 义和团运动 自然经济开始解体 “师夷长技以制夷 自强 求富 戊戌维新运动 开始沦为半殖民地半封建社会 半殖民地半封建社会程度加深 完全沦为半殖民地半封建社会 时空坐标 单元特征 政治：列强向中国发动了一系列侵华战争，如两次鸦片战争，甲午中日战争和八国联军侵华战争。中国的主权遭到破坏，逐步沦为半殖民地半封建社会。中国军民不断反抗外国侵略，农民阶级掀起太平天国运动和义和团运动，地主阶级发动了洋务运动和清末新政，资产阶级发起了戊戌变法和辛亥革命。1912年，中华民国成立，清朝统治结束。 经济：鸦片战争后中国的经济结构发生了质的变化，自给自足的自然经济开始解体，中国被纳入资本主义世界市场。洋务运动时期近代企业的创办标志着中国近代化的起步，民族资本主义经济产生并艰难、缓慢地发展。甲午战后，民族工业初步发展。列强进入以资本输出为主的阶段。 文化：鸦片战争前后萌发了向西方学习的新思潮，地主阶级先后提出“师夷长技以制夷”和“中体西用”的思想，学习西方的技术。甲午战后，向西方的学习从“器物”深入到“制度”，资产阶级维新思想和三民主义得到广泛的传播。 1.时间：1840—1949（近110年的历史）,历经晚清政府(1840--1912)、北洋军阀(1912--1928)、国民政府(1927--1949)。 2.社会性质：半殖民地半封建社会 半殖民地：是相对于殖民地而言的。是指丧失了部分的而非全部的独立自主权。它是指一个国家形式上有自己政府，但是实际上在政治、经济等各方面都在一定程度上受到外国殖民主义的控制和奴役的社会形态。即主权不能完全自主。（是历史的沉沦） 半封建：也是相对于完全封建而言的。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会状态已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大。即既保存了封建主义，又发展了资本主义。（是历史的进步） 中国半殖民地半封建的过程是从晚清时期的内忧外患开始的。 3.主要矛盾：一直是两对矛盾并存，这两对矛盾及其斗争贯穿整个中国半殖民地半封建社会的始终 民族矛盾：帝国主义与中华民族的矛盾，这是主要矛盾； 阶级矛盾：封建主义与人民大众的矛盾； 中国近代史概述 4.革命任务：反封建反侵略，追求民族独立，国家富强； 5.革命性质：都是资产阶级民族民主革命 资产阶级民主革命：简称为“民主革命”，有资产阶级领导和无产阶级领导两种，资产阶级领导的民主革命就是一般意义上的民主革命，其领导者是资产阶级，参与者包括农民、知识分子和产业工人等，其革命对象是君主专制或封建社会的上层建筑，革命任务是推翻压制资本主义发展的旧的生产关系，革命目的是建立适应资本主义经济发展的新的生产关系(资产阶级共和国和资本主义生产关系)。无产阶级领导的民主革命，也称为“新民主主义革命”。 6.革命阶段：两个阶段 旧民主主义革命时期（1840—1919）：太平天国运动、义和团运动、辛亥革命、二次革命、护国运动、护法运动 新民主主义革命时期（1919—1949）：五四运动、国民革命运动、国共十年对峙、抗日战争、解放战争 名称 领导阶级 指导思想 革命目标 革命前途 革命范畴 旧民主主义革命 资产阶级 三民主义 资产阶级共和国 资本主义 世界资革的一部分 新民主主义革命 无产阶级 马克思主义 人民民主专政的国家 社会主义 世界无革的一部分 中国近代史概述 8.四大阶级的探索： （1）地主阶级：以林、魏为代表的地主阶级抵抗派的“开眼看世界”；地主阶级洋务派的开启中国近代工业第一步的洋务运动； （2）农民阶级：太平天国运动、义和团运动以及在反侵略中的反抗； （3）资产阶级：维新派的戊戌变法、革命派的辛亥革命以及激进派的新文化运动； （4）无产阶级：新民主主义革命 7.基本历史线索： （1）屈辱史（列强侵华史）（2）抗争、探索史（各个阶级、阶层掀起的反抗列强侵略、探索救国救民的道路,包括向西方学习、 思想解放）（3）发展史：中国由农业文明到工业文明的转变（政治民主化、经济工业化、思想理性化和社会生活近代化）