第8课《列夫.托尔斯泰》课件（共20张PPT）2022—2023学年部编版语文八年级上册

列夫·托尔斯泰 茨威格 自读课文 全文一共九个批注中有四个问题,重点来解决最后一个问题: “看透事物本质”,却会失去幸福。这似乎不合常理,其中有何深意? 2 一、关于托尔斯泰的“丑”和“幸福” 1、其实,托尔斯泰关于“幸福”也曾自问过自己,你能从文中找出原句来吗? 像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人,难道还能找到幸福吗? 自由朗读这一句,揣摩一下这句话的重音应该加在哪几个字上更有利于传达出托尔斯泰的感情? 其实为了更好地表达情感,我们不妨在这句话前加一个适当的感叹词,比如“唉”、“哼”、“呵呵”…… 你会选择什么感叹词?你想通过这个感叹词读出怎样的语气呢?试着读一读。 3 一、关于托尔斯泰的“丑”和“幸福” 像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人,难道还能找到幸福吗? 一声“唉”里,满是灰心丧气式的失望甚至绝望; 一个“哼”里溢满金刚怒目式的愤慨; 一句“呵呵”,是风轻云淡式的自嘲。 4 一、关于托尔斯泰的“丑”和“幸福” 2.托尔斯泰为什么会如此绝望、质疑、嘲弄自己的人生和幸福呢? 丑 一起走近托尔斯泰那极致的“丑”,品读1-4小节。 要求:可以从语段中选择个别你最想分享的字、词、修辞或是写法来谈谈托尔斯泰的颜值,在书旁写下你的理解。 5 一、关于托尔斯泰的“丑”和“幸福” (1)遮住了皱似树皮的黝黑脸膛 【能否改成“遮住了黝黑脸膛”?读一读,说说有什么差异?】 改句,仅是黝黑,不是丑,反而是健康的象征,也许是勤劳的象征。 原句:“皱似树皮”给人粗糙、凹凸不平的感觉。 6 一、关于托尔斯泰的“丑”和“幸福” (2)宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。 树根给人的感觉就很丑陋,而“纠缠不清”则更显得杂乱无章,有一种“剪不断、理还乱”的视觉冲击感。 7 一、关于托尔斯泰的“丑”和“幸福” (3)一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆存额头上。 “像泡沫”,想象我们洗衣服时,满盘的泡沫,很拥挤、很无