2023年中考语文二轮复习：议论文考点四——结构与思路

考点四: 结构与思路 1.判断结构类型:一般议论文的思路是“提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)”。文章的结构方式是总分式(分总或总分总)、递进式,还是并列式等。 抓语言标志:“还有”“另外”这些词为并列式;“不但”“而且”“首先”“其次”等词语为递进式。 2.分析论证思路:具体分析每一层,分析哪里是观点,哪里是论证,论证运用了什么方法,然后加以概括。作答时用“首先”“然后”“接着”“最后”等词语缀连。 【答题模式】首先作者提出……的观点,然后运用……论证方法,论证……,接着……,最后得出……的结论。 3.文段的作用 (1)首段:①举事例(寓言故事、对比论证……引入),以此引出论点,既激发读者的阅读兴趣,又把抽象的道理形象化,便于读者接受;②引用诗歌、名人名言,作为道理论据来论证中心论点,引起读者的阅读兴趣,更加突出论证中心;③以设问引入,分析后提出文章的中心论点,增加读者阅读兴趣,引发读者的思考。④摆出错误的论点或论据,为下文的批驳竖立靶子。 (2) 中间段的作用: ①结构上承上启下(一般中间用逗号隔开,逗号前是起“承上”的作用,逗号后就是起“启下”的作用);②内容上点明中心、深化主旨、增强文章生动性和形象性、为下文蓄势等;③如作为补充论证的段落,则体现了论证的严密性。 (3) 结尾段的作用: ①强调或深化中心论点,提出……的结论;②发出……的号召或希望人们……;③补充论证了……(其作 考点四： 结构与思路 1．判断结构类型：一般议论文的思路是“提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）”。文章的结构方式是总分式（分总或总分总）、递进式，还是并列式等。 抓语言标志：“还有”“另外”这些词为并列式；“不但”“而且”“首先”“其次”等词语为递进式。 2．分析论证思路：具体分析每一层，分析哪里是观点，哪里是论证，论证运用了什么方法，然后加以概括。作答时用“首先”“然后”“接着”“最后”等词语缀连。 【答题模式】首先作者提出……的观点，然后运用……论证方法，论证……，接着……，最后得出……的结论。 3．文段的作用 （1）首段：①举事例（寓言故事、对比论证……引入），以此引出论点，既激发读者的阅读兴趣，又把抽象的道理形象化，便于读者接受；②引用诗歌、名人名言，作为道理论据来论证中心论点，引起读者的阅读兴趣，更加突出论证中心；③以设问引入，分析后提出文章的中心论点，增加读者阅读兴趣，引发读者的思考。④摆出错误的论点或论据，为下文的批驳竖立靶子。 （2） 中间段的作用： ①结构上承上启下（一般中间用逗号隔开，逗号前是起“承上”的作用，逗号后就是起“启下”的作用）；②内容上点明中心、深化主旨、增强文章生动性和形象性、为下文蓄势等；③如作为补充论证的段落，则体现了论证的严密性。 （3） 结尾段的作用： ①强调或深化中心论点，提出……的结论；②发出……的号召或希望人们……；③补充论证了……（其作用是使论证更严密）；④总结全文，得出中心论点；⑤提出问题，引人深思，启发人去关注或思考某个问题。 （4）段（句）的调换（删掉）：注意句子与句子（段落与段落）的逻辑关系，看有无照应的语句；弄清相关段落的内容、上下文的内容及其关系，得出不能调换（删掉）的理由。 · 精练一 跨界人生 青丝 ①《纽约时报》前两年的一篇专栏带红了一个词，“斜杠人生”，意指一个人具有多重身份，不满足于固定的职业。有资格贴上这个标签的人，无不沾沾自喜。比如鲍勃·迪伦可以写成“创作歌手／诗人／艺术家／诺贝尔文学奖获得者”。其实，我认为把“斜杠”说成“跨界”，会更好理解，可避免被误以为是“斜着抬杠”。像20世纪八九十年代的明星，很多都是影优而歌，或歌优而影，影视歌三栖，同时又进军商业领域，是无所不通的跨界全才。跨界意味着自我价值的体现，人生经验的丰富，生命意义的丰盈。 ②对于具有卓越创造力的天才，跨界是一种最先进的自我展示方式。 ③达·芬奇大概是人类历史上跨界最广也是最成功的“斜杠青年”，不仅画出了《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》这样的传世巨作，他还玩雕塑雕刻，搞机械设计，担任军事工程师，甚至在16世纪就设计出具有现代理念的冲水厕所，同时还精通数学、密码学、人体生物学、物理学、天文学。他留下来的《哈默手稿》原稿至今有幸读过的不超过5人，已被比尔·盖茨以天价珍藏。人只要有足够的天赋，就不存在必需的专注才能完成的优先事项。 ④相比之下，普通人跨界则可能是想要满足对意义的追求。 ⑤加拿大哲学家查尔斯·泰勒说：人若是处在一个封闭的系统内，为了寻求意义，会引导激发自己的潜力，于内在框架里寻求超越。有人用爱情，有人用音乐，有人仰望星空，以跨界的方式实现自我价值。 ⑥不久前，一个在夜市代客贴膜的小摊老板，因为老婆生孩子，来不及收摊就匆忙赶去医院。代为看摊的城管见有顾客上门