内容正文:
二元一次方程组的解法的
综合应用
教学目标:
1、能熟练、正确、灵活用代入和加减
法解二元一次方程组
2、会利用一个二元一次方程组的解,
去求另外一个特殊方程组的解
课前热身
1、解下列方程组
合作探究
已知方程组
的解是
求a、b的值。
例1、关于x,y的方程组
与
的解相同,求a,b的值。
解法探究
与上一道题的区别?
例1、关于x,y的方程组
与
的解相同,求a,b的值。
解法探究
解:解方程组
得
把
代入方程组
解这个方程组,得
2x+3y=4
4x+5y =6
变式一:
方程组
与
的解相同,求a,b的值.
重组法
例2
解法探究
已知方程组
的解x,y
满足方程5x-y=3,则k =______.
代入法
将y=5x-3分别代入①、②
转化成x、k的方程组
解法探究
已知方程组
的解x,y
满足方程5x-y=3,则k =______.
重组法
①-②消k得到一个新的x,y的方程,再和5x-y=3组成x、y的方程组。
解法探究
已知方程组
的解x,y
满足方程5x-y=3,则k =______。
例2:
表示法
用k分别表示x和y,再代入
5x-y=3,转化成k的一元一次方程。
例2:
解法探究
已知方程组
的解x,y
满足方程5x-y=3,则k =______.
巧解法
①+②得5x-y=2k+11
然后整体代入得
3=2k+11
解法探究
已知方程组
的解x,y
满足方程5x-y=3,则k =______.
-4
代入法
解:将x=y代入得3y+2y=5
x=y=1
5=a+2
a=3
例3:
关于x,y的方程组
的解x,y相等,则a=_____.
解法探究
3
x+y=0
练习
关于x,y的方程组
的解互为相反数,则m的值?
解法探究
关于x,y的方程组
的解互为相反数,则m 的值
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