内容正文:
浠水县英才学校2022年秋季期中考试九年级
历史试题
一、选择题(每小题2分,共28分)
1. 下列人物中,能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是
①克伦威尔 ②华盛顿 ③玻利瓦尔 ④章西女王
A. ①②③ B. ②③④ C. ②④ D. ②③
2. 确定学习主题是我们学习历史的一项基本技能。“资本主义制度的扩展”这一学习主题相应呈现的历史事件是
A. 英国资产阶级革命—美国独立战争—法国大革命
B 工业革命—俄国农奴制改革—日本明治维新
C. 文艺复兴—新航路开辟—英美法资产阶级革命
D. 俄国农奴制改革—美国南北战争—日本明治维新
3. 我们习惯上把第一、二次工业革命时期分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是( )
A. 生产方式不同 B. 通讯工具不同
C. 主要动力不同 D. 交通工具不同
4. 革命和改革是推动社会发展的两种动力。19世纪中期、20世纪30年代日本和美国化解危机不同方式而呈现不同的境遇。下列史实类比正确的是( )
①19世纪60年代美国通过内战废除了黑人奴隶制扫除了资本主义发展障碍,日本通过明治维新走上了资本主义发展道路
②美国南北战争和日本明治维新的共同任务是摆脱沦为殖民地危机、富国强兵
③20世纪30年代,美国、日本面临经济危机打击,都加强了国家对经济干预,摆脱了经济危机引发的政治危机
④美国以“新政”应对危机,日本受危机打击建立了法西斯政权
A. ①②④ B. ①③④ C. ①④ D. ①②③④
5. 在牛顿的时代,人类学术观点方面的革命,也带来了教条的宗教信仰的陈述方面的一场革命。光不再是弥漫四周、纯粹、无色的神秘物质,不再是上帝住所,饵成了一个物理现象。这段话说明( )
A. 自然科学发展促进思想解放 B. 进化论有力冲进了神创论
C. 牛顿的成就推动了启蒙运动 D. 光学成就促进了人文主义传播
6. 19世纪末,某一同盟条约规定:“如果意大利遭到法国进攻,德、奥匈两国应全力援助,如果德国遭受法国侵略,意大利也担负同样的义务。”该同盟是
A. 三国协议 B. 三国同盟 C. 法西斯同盟 D. 北约
7. 1916年某位战地记者这样报道:“整个森林被削得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累,到处是残骸,碎成一块一块的尸体,几个月都是如此。”经过这次战役,德国军事进攻的能力已从顶峰跌落,战争主动权逐渐转到协约国手里。该战役是
A. 葛底斯堡战役
B. 萨拉托加大捷
C. 凡尔登战役
D. 克里米亚战争
8. 2018年5月4日,“纪念马克思诞辰200周年大会”在北京人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。人类历史上,把马克思主义的社会主义理论变成现实的历史事件是( )
A. 宪章运动 B. 巴黎公社 C. 十月革命 D. 五四运动
9. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“在西方的经济确实是一团糟的同时,苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”。下列选项中属于“独特实验”的是 ( )
A. 推行战时共产主义政策 B. 实施新经济政策
C 按照五年计划组织经济建设 D. 建立社会主义市场经济体制
10. 美国黑人领袖杜波伊于1918年写下了这样一段话:第一次世界大战既是一个结局,也是 一个开端。世界上迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。这则材料里的“一个开端”指的是
A. 帝国主义的战争 B. 民族解放运动 C. 欧洲的衰落 D. 社会主义革命
11. 第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨的直接原因是( )
A. 列强忙于欧洲战争,暂时放松了对亚非拉地区的控制
B. 列强减少了对亚非拉地区资本和商品的输出
C. 帝国主义重新瓜分殖民地,激化了亚非拉国家同帝国主义之间的矛盾
D. 亚非拉国家的民族资本主义有了较大发展,民族民主意识增强
12. 对美国的罗斯福新政,历来都存在不同的认识和评价。下列对罗斯福新政的评价,不正确的是
A. 使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏
B. 沉重打击和削弱了资产阶级的统治
C. 缓和了经济危机造成的严重社会矛盾
D. 新政增强了美国政府的宏观调控能力
13. 失业率是一个国家经济发展的缩影。针对失业严重的状况,当时德国采取的主要应对措施是( )
A 实行新政 B. 建立法西斯统治 C. 寻求美国帮助 D. 走社会主义道路
14. 国际反法西斯联盟建立的标志是( )
A. 雅尔塔会议召开 B. 《开罗宣言》发表
C. 《联合国家宣言》发表 D. 美国对日宣战
二、非选择题(15题10分,16题10分,17题12分,共32分)
15. 阅读下列材料,回答问题。
材料