第二单元 世界舞台上的中国 测试题 2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

2023-01-02
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第二单元 世界舞台上的中国 姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.从4亿人吃不饱到14亿人吃得好,中国以占世界9%的耕地、6%的淡水资源,养育了世界近1/5的人口,把“谁来养活中国”的问号远远抛在身后,百姓餐桌日益丰富,主食、肉蛋奶、水果、蔬菜等不再缺席。这说明(    ) A.粮食安全已不再是世界难题 B.中国人民营养均衡、体质良好 C.中国为世界粮食安全作出重要贡献 D.粮食产量与耕地、淡水等资源占有量无关 2.复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来机遇的同时,也带来了各种挑战。我们应该(    ) A.增强危机意识,避免与他国竞争 B.抓住机遇,应对挑战 C.办好自己的事情,不再帮助其他国家 D.坐等观望,错失良机 3.张北的风、光等可再生能源被转换成绿色电力,输送到北京、延庆、张家口3个赛区,点亮了北京冬奥会场馆,实现了全部场馆常规能源100%使用绿电。国家速滑馆等4个场馆使用新型二氧化碳直冷制冰技术,力求打造“最快的冰”。北京冬奥会如约履行承诺,将绿色意蕴赋予冰雪盛会。这一绿色意蕴(   ) ①完全解决资源环境与发展之间的矛盾 ②体现出低碳环保和可持续发展的理念 ③体现建设美丽中国、实现绿色高质量发展的道路 ④为全世界未来发展贡献了中国方案,彰显大国担当 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 4.世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。为应对新冠疫情犹存、经济复苏乏力等全球挑战,中国应该(    ) ①加快构建新发展格局        ②决定全球规则 ③寻求新的经济增长点        ④提升发展质量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.2022年1月17日,中国亮出2021年经济答卷,全球瞩目。经济总量跃上114万亿元新台阶,比上年增长8.1%,人均国内生产总值超1.2万美元,货物进出口总额达到6万亿美元创历史新高,创新指数全球排名升至第12位。这一成绩让我们更加坚信(    ) ①中国正为世界经济的增长注入活力             ②我国已经建成社会主义现代化强国 ③我国经济持续健康发展                        ④中国的综合国力日益增强 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.2022年1月17日,习近平主席在2022年世界经济论坛视频会议上指出:中国言必信、行必果,已向120多个国家和国际组织提供超过20亿剂疫苗。这彰显了我国(    ) ①积极主动承担国际责任            ②已成为国际事务的领导者 ③是一个勇于担当的大国            ④致力于构建人类命运共同体 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.2022年2月,中国常驻日内瓦代表同全球疫苗免疫联盟签署协议,向“新冠疫苗实施计划”捐赠一亿美元,用于向发展中国家分配新冠疫苗。这反映出中国(   ) ①是全球发展的贡献者 ②积极作为,推动构建人类命运共同体 ③是国际秩序的建立者 ④勇于担当,真正发挥负责任大国作用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.下列举措有利于解决漫画中问题的是(   ) A.规范新职业技能培训,推动培训市场良性发展 B.积极参与全球规则制定,进一步拓展国际市场 C.完善预防保健体系,推动居民的身心健康发展 D.开展全国土壤普查,摸查农用地土壤质量家底 9.博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式于4月21日在海南博鳌举行,国家主席习近平以视频方式发表主旨演讲。他强调,中国将始终不渝坚持走和平发展道路,始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。这说明中国(  ) ①胸怀天下,始终以世界眼光关注人类前途命运 ②积极参与全球治理,主动承担国际责任 ③是推动世界和平与发展的决定力量 ④发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 10.博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式4月21日上午在海南博鳌举行。国家主席习近平以视频方式发表题为《携手迎接挑战,合作开创未来》的主旨演讲。博鳌亚洲论坛年会的召开,说明我国(    ) ①在亚洲具有主导地位                 ②奉行互利共赢的开放战略 ③在国际事务中发挥了决定性的作用     ④加强与相关国家和地区的合作 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 11.中国推动共建的“一带一路”,已经成为当今世界深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台,成为团结应对挑战的合作之路、维护人民健康安全的健康之路、促进经济社会恢复的复苏之路、释放发展潜力的增长之路。这体现中国(  ) ①正为世界经济增长注入新的活力 ②已经成为世界格局中的主导力量 ③致力于共同建设

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