5.1 走向世界大舞台 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

5.1走向世界大舞台 引言 少年强则国强，多少年来，一代又一代年轻人，怀揣梦想，脚踏实地，为国家和社会的发展，为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展，我们心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任。 1.知道个人走向世界的形式是多样的，学会在交往中探索世界、提高能力、承担责任。 2.了解个人与世界的关系，懂得要全面提升个人素养，努力为世界增添光彩。 3.知道青少年应有的情怀与抱负，认清自己肩负的责任，不断提高自身素质，做一个不负时代重托的青少年。 重点：青少年走向社会的意义 难点：为世界添光彩的做法 学习目标 1.我们是如何探索并走向世界的？ P54-55 ★2.青少年走向世界的意义？ P56 3.我们为什么要为世界添光彩？ P56 ★4.我们怎样为世界添光彩？ P57-59 5.我们怎样全面提升个人素养？ P59 自主学习 阅读课本54-59页正文部分，思考下列问题 这里有备注！ 4 01 章节 PART 多彩世界中的我 5 国家 家 学校 社区 我 思考：青少年是如何探索并走向世界的？ 我们走出 家门 逐步融入 社会 步入 学校 走向更加 广阔的世界 ①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 探究分享 农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。 小宾与父母一起去国外旅游。 小芳邀请外国访学同学到家里做客。 我们走向世界的形式还有哪些？ 网络渠道 旅游渠道 研学旅行 文化交流 经济贸易 劳务输出 材料给我们什么启示？ ②世界是多彩的。走向世界的形式是多样的 ③我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍惜每一次交往的经历，努力建立彼此之间的协作关系。 1.我们是如何探索并走向世界的？ ①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 ②世界是多彩的。走向世界的形式是多样的 ③我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍惜每一次交往的经历，努力建立彼此之间的协作关系。 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也把人限制在电脑面前，限制在固定的处所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？ ➽ 你如何评价上述观点？ ➽他们这样”宅“着，是否也在走向世界呢？ 10 2.不是。网络不是生活的全部，只是生活的补充，通过网络一定程度上也可以了解世界。但他们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。 观 点 1.片面的。“宅”要有度， 过度“宅”： ①不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞；②不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际；③不利于人际关系的建立，导致害怕现实生活中交往。我们可以通过互联网走向世界，但不能沉迷其中。 是否走向世界 ★2.青少年走向世界的意义？ ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ②面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ③我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 彼此守护，共同成长 学会关爱，相互 理解,赢得尊重 勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题 一路历练、成熟 不断自我更新 二、我为世界添光彩 * 在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。 他们做得事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。 中国援柬光明行动 中国工作人员进行基建 中方工作人员介绍中国结 15 （1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 1 3. 我们为什么要为世界添光彩？ （2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 2 笔记3 16 人人做好普通事，皆为世界作贡献。 17 笔记4 4.我们怎样为世界添光彩？★ ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 18 不断丰富知识储备,增强人文底蕴 树立科学精神， 掌握科学思维方法 增强社会责任感，积极参与社会实践活动,培养实践创新能力 全面提升个人素养 不断丰富知识储备，增强人文底蕴； 树立科学精神，掌握科学思维方法； 增强社会责任感