7.2 走向未来 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

7.2 走向未来 课堂精讲 一、畅想未来 为什么要畅想未来？ 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好的服务社会和国家。 《我的中国梦》 视频给我们什么启示？ （1）梦想就像远航的帆船，需要拥有远行的勇气。梦想就像石缝中的小草，需要拥有成长的坚持。 （2）每个人都有梦想！你有宏伟的中国梦想，他有实现自我价值的梦想。每个梦想都是我们心底最初的声音，是中国母亲期待的声音。 畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 凡以冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之青春者，固莫不惟其青年是望矣。——李大钊《青春》 青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。——李大钊《“晨钟”之使命》 李大钊同志是中国共产主义的先驱，伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一，他不仅是我党早期卓越的领导人，而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者，在中国共产主义运动和民族解放事业中，占有崇高的历史地位。 探究与分享P88 （1）树立远大理想，积极宣传中国梦，明确自身肩负的历史使命； （2）努力学习科学文化知识，提高自身素质，立志成才； （3）把个人理想与中国梦结合起来，为实现中国梦而作出贡献。 怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的希望，我们应该以怎样的心境与行动走向未来？ 畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 [平“语”近人]仰望星空 脚踏实地 （1）畅想未来，要实现你的人生梦想，离不开脚踏实地的行动，一步一个脚印地前行，抓铁有痕，踏石有印。 （2）任何梦想的实现，离不开时间与汗水；任何成功的金冠，都是辛勤的汗水凝结成的珍珠。 （3）无论在学习中，在生活中，在社会上，我们都要做一个脚踏实地的人。 视频给我们什么启示？ 2017年新年贺词中，习近平主席引用了“新故相推，日生不滞”。表达中国共产党将召开第十九次全国代表大会，全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党继续发力。天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。 面向未来，我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，更要有脚踏实地的行动，在学习和实践中走向未来。 【平“语”近人：新故相推，日生不滞】  初中三年，我们认识并感悟到人类文明的壮丽景致，探索了世界和平与发展的复杂内容，经历了丰富多彩的学习生活。 站在人类与世界未来的角度，谈谈你对“新故相推，日生不滞”这句话的理解。 “新故相推，日生不滞”出自明朝思想家，学问家王夫之所著的《尚书引义·太甲》。 意思是，新旧事物交替变更，不会随着时间的变化而停滞不前。 探究与分享P88 1、畅想未来的目的和要求。(P88～89) (1)目的：①丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度；②更好地服务社会和国家。 (2)要求：①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合；②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思，全面规划有意义的人生；③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动；④要正确理解自己的人生规划，要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 合作探究 新知讲解 踏上新征程 合作探究 探究分享 未来的路，你会有多种选择。 你会选择哪一种，又将怎样坚持呢？ 合作探究 探究分享 如果选择的普通高中学习，请你完成以下内容。 想一想高中三年的生活会是怎么样的。 我会怎样与同学相处？ 我会在哪些方面更趋于成熟？ 合作探究 探究分享 如果选择的中等职业学校学习，请你完成以下内容。 中等职业学校的学习任务是和目标是什么？ 就业前景如何？ 如何进行学业上的深造？ 合作探究 探究分享 如果选择直接踏入社会，请你完成以下内容。 我打算如何实现生活自立？ 以初中毕业生的身份踏入社会，我可能会遇到那些困难？ 我打算如何克服这些困难？ 如果想继续学习，我有哪些途径？ 你还会有什么选择，将怎样坚持？ 合作探究 探究分享 根据你的所学和了解，说说时代发展为我们提供了哪些良好的条件？ 我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高。 随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。 合作探究 知识归纳 青少年怎样踏上新征程，走向未来？ 我们要做好准备，抓住机