内容正文:
苏教版数学四年级下册
第一单元 平移、旋转和轴对称
知识点01:图形的平移
1. 一个物体在运动的过程中形状、大小和自身的方向都没有发生变化,只是位置发生了变化这种运动叫作平移。
2. 图形平移的两要素:平移的方向和平移的距离。
知识点02:图形的旋转
1. 图形的旋转:物体或图形绕着固定点(或轴)按某个方向旋转一定的角度,这样的运动叫作旋转。
2. 旋转方向:与时针旋转方向相同的是顺时针旋转,与时针旋转方向相反的是逆时针旋转。
3. 图形旋转的三要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度。
4. 在方格纸上画简单图形旋转90后的图形的方法
(1) 确定旋转中心和关键线段。
(2) 绕着旋转中心,根据旋转方向和角度,画出旋转后的对应线段,注意与原线段长度相等。
(3) 按原图形的形状顺次连接所画线段的端点。
知识点03:轴对称图形
1. 轴对称图形及对称轴:图形对折后,折痕两边能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形,折痕所在的直线叫作轴对称图形的对称轴。
2. 找对称轴的方法:找一个图形的对称轴,一般用对折的方法。
3. 补全一个简单的轴对称图形的方法
(1) 确定已知图形的几个关键点;
(2) 在对称轴的另一侧找出关键点的对应点;
(3) 顺次连接对应点,画出轴对称图形的另一半。
4. 正方形有4条对称轴,长方形有2条对称轴。
考点01:图形的平移
【典例分析01】长方形障碍物①②③④只能横向或纵向移动。怎样移动才能使小猴子以最短的路程到达出口?
(1)长方形障碍物 ①向上移动 1 格。
(2)小猴子先向下移动 1 格,再向 右 移动 5 格即可以最短的路程到达出口。
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
【解答】解:(1)长方形障碍物①向上移动 1格。
(2)小猴子先向下移动1格,再向 右出口移动5格即可以最短的路程到达出口。
故答案为:(1)1;(2)1,右,5。
【点评】此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
【变式训练01】下面哪些鱼通过平移可以与重合?把它们圈起来。
【变式训练02】(1)1号汽车先向 平移 格,再向 平移 格,可以到2号汽车的位置。
(2)2号汽车先向 平移 格,再向 平移 格,可以到3号汽车的位置。
【变式训练03】哪个房子是由通过平移拼成的?
考点02:图形的旋转
【典例分析02】如图,图形A先绕点O 逆 时针旋转 90 °,再向 左 平移 4 格得到图形B。
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。
【解答】解:图形A先绕点O逆时针旋转90°,再向左平移4格得到图形B。
故答案为:逆,90,左,4。
【点评】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。
【变式训练01】下列现象哪些是平移,请画“〇”,哪些是旋转,请画“△”。
【变式训练02】将图形OAB绕点O 时针旋转 ,得到图形1。将图形OAB绕O点 时针旋转 ,得到图形2。
【变式训练03】如图
(1)指针从“5”绕点O顺时针旋转60°后指向 ;
(2)指针从“6”绕点O逆时针旋转90°后指向 .
考点03:轴对称图形
【典例分析03】第二行的图案分别是从第一行哪张对折的纸上剪下来的?连一连。
【分析】剪下部分展开都是以折痕为对称轴的轴对称图形,纸上留下的剪的轨迹与对折的边沿是轴对称图形的一半,据此即可连线。
【解答】解:
【点评】此题是考查轴对称图形的意义。也可分别画出第二行各图的对称轴,看对称轴左边部分与上图哪个图形缺少部分相吻合。
【变式训练01】在图中再涂一个正方形,使涂色部分成为一个轴对称图形,一共有 种不同的涂法。
【变式训练02】在下图中完成以下操作:
(1)画出与图①面积相等的三角形。
(2)画出图②先向右平移10格后向下平移2格后的图形。
(3)以虚线为对称轴,画出图③的轴对称图形。
【变式训练03】从镜子中看到的左边图形的样子是什么?请在认为正确的图形上画“√”.
一.选择题(共6小题)
1.再涂1格,使如图所示的图案成为一个轴对称图形,下面哪个小朋友的方法不正确?( )
A. B. C.
2.下面图形绕直线,旋转一周,( )可得到圆锥.
A. B. C.
3.是从下面的纸片( )上剪下来的。
A