第三单元太阳、地球和月球测试卷（单元测试）-三年级下册科学教科版

教科版科学三年级下册第三单元 太阳、地球和月球测试卷 一、选择题(共8题，共计24分) 1、地球上的水体中，储存最多的是（   ）。 A.大气水       B.江河水       C.海洋水 2、在模拟月食的实验中，小球模拟的是（   ）。 A.地球       B.太阳       C.月球 3、阳光下旗杆影子长4米，半小时后旗杆影子变成4.5米，这种现象会发生在一天中的（   ）。 A.上午         B.中午         C.下午 4、下面不是光源的物体是（   ）。 A.         B.         C. 5、下列现象，能表明地球形状是球形的是（   ）。 A.日食          B.极光          C.月食 6、我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是（   ）。 A.水星        B.金星        C.火星 7、下列关于光和影的描述正确的是（   ）。 A.同一时间，学校操场上不同位置的物体在阳光下的影子方向基本相同 B.太阳位置最高时，影子最长；太阳位置最低时，影子最短 C.影子的形状与物体的形状都是一样的 8、在北部天空的小熊星座上有著名的（   ）。 A.天王星          B.海王星          C.北极星 二、填空题(共8题，共计24分) 9、（      ）是古代测量时间的仪器。 10、很久很久以前，绝大多数人认为天是（      ）的，地是（      ）的。 11、我们看到的月光是月球反射（      ）的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（      ）。 12、航海家（      ）绕地球航行一周回到出发点，进一步用事实证明了地球是（      ）的观点。他的航行是人类第一次成功的（      ）。 13、模拟制造环形山的步骤： ①把细沙（      ）在托盘里。 ②用大小不同的球（      ）沙盘。 ③试着撞击出大小重叠的“（      ）”。 14、地球是个很大的球体，我们无法直接看到它的全貌，为了便于观察，人们制造了地球的模型，就是（      ）。 15、太阳的位置与影子总是在物体的（      ）。 16、将木圆柱放在桌面上，用手电筒从不同的位置照射。在桌面上产生影子的（      ）和（      ）是不同的。 三、判断题(共8题，共计24分) 17、影子最长的时间是早晨和傍晚，最短的时候是中午。（   ） 18、我们用圆纸筒来观察是为了减少周围景物对实验的干扰。（   ） 19、从清晨到黄昏，太阳在天空中的高低变化：高—低—高。（   ） 20、月球是一个会发光、发亮的星球，所以月球明亮。（   ） 21、通过观察地图我们可以发现，地球上海洋的面积远远超过陆地面积。（   ） 22、月相变化是月球的形状在变化。（   ） 23、月球上的黑色部分实际上是环形山。（   ） 24、太阳和月球都是圆形的。（   ） 四、连线题(共1题，共计4分) 25、连线题。      满月                   新月     上弦月                   下弦月     蛾眉月                      凸月 五、简答题(共1题，共计4分) 26、在一天中，阳光下物体的影子变化有什么规律？ 六、综合题(共4题，共计20分) 27、下图是阳光下竖直的杆子在4小时内的影长变化折线图。 1.在2小时处，影子的长度是（　　）。 A.6cm       B.4cm       C.2cm 2.在3小时处，时间正好是（　　）。 A.日出       B.正午       C.日落 3.在4小时处，影子在杆子的（　　）。 A.东边       B.南边       C.西边 4.根据上图中，请你推断影子长度在一天中变化的规律。 28、将太阳、月球、地球的特点填在下面的椭圆中（填序号）。 ①有充足的空气②表面有环形山③会发光发热④自身不会发光⑤是一个球体⑥表面有海洋和陆地⑦生活着形态多样的动植物 29、观图，回答下列关于月相的问题（阴影表示暗面）。 （1）按每月时间排列，顺序为（      ）。（用字母表示） （2）月相为C时，可能发生（      ）；月相为D时，可能发生（      ）。[填“日食”或“月食”] （3）月相为A、B时，日、地、月三者的位置关系为（      ）；月相为C、D时，日、地、月三者的位置关系为（      ）。（填序号） 30、婷婷在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子，下面是她每隔0.5小时测量的竹竿影子的长度变化数据统计表。 1.从上表中发现，在观察的这段时间里，经过（      ）小时的时候影子最短，它大概是一天中的（      ）。我认为，同一物体