河北省保定市河北小学2022-2023学年三年级上学期期末语文试题

河北小学 2022-2023 学年第一学期三年级语文期末质量检测 时间：90分钟 满分:100 分 第一部分 积累运用 一、根据语境，读拼音，写词语。（13 分） 这个学期的快乐语文之旅，我们在六月的 huānɡ yĕ（ ）与花儿 一起 kuánɡ huān（ ），在 pū măn（ ）落叶的秋天，与风儿一起 ɡē chànɡ（ ），在西沙群岛与 chénɡ qún jié duì（ ）的 鱼儿一起 wǔ dăo（ ）......我感受到了大自然的 mĕi miào（ ）。 美丽的校园，我们认识了身穿鲜艳 fú zhuānɡ（ ）的少数民族伙 伴；游历童话王国，与红头一起经历一次惊险 lǚ xínɡ( )；留心观察 生活，发现 yŏu qù( )的蒲公英；仔细聆听自然，yăn zòu（ ） 不一样的乐曲；感受美好品质，结识 chénɡ shí( )的男孩……真是 收获颇丰。 二、读句子，用“√”选出画横线字的正确读音。（4 分） 1.假（jiă jià）日里，我和弟弟把家里打扫得窗明几(jī jĭ)净。 2.兰兰舍（shě shè)不得离开奶奶，偷偷抹（mā mǒ)起了眼泪。 3.我向你担（dān dàn)保，我压（yā yà)根儿就不知道他会来。 4.他答应（yìnɡ yīnɡ)我，不会到处（chǔ chù)乱扔垃圾。 三、我会查字典（4 分） “闻”字用音序查字法，先查大写字母 ，再查音节 。 用部首查字法，应查 部，再查 。“闻”在字典中的解释 有：①听见；②听见的事情，消息；③出名；④用鼻子嗅气味。请根据上 面给出的解释给下面的加点字选择正确的解释（填序号） 新闻．（ ） 远近闻．名（ ） 难闻．（ ） 略有耳闻．（ ） 四、词句段运用。（32分） 1、照样子，写词语。（6 分） 怒目圆睁．（与目有关的四字词语） 秋高气爽（与秋天有关的词语） 四面八方（含有数字的成语） 2、请把词语补充完整，并根据语境选词填空。（8 分） 海参——懒（ ）（ ） 图书馆——静（ ）（ ） 大厅——空（ ）（ ） 摇（ ）晃（ ） 提（ ）吊（ ） 五（ ） 十（ ） （1）这几天，我过得 ，因为一直担心打碎花瓶的事被妈妈发现。 （2）西沙群岛一带海水 ，瑰丽无比。 3、读句子，选择恰当的词语。（4分） 继续 连续 陆续 持续 观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定 胜负的最后一分钟，两个运动员（ ）打了十几个回合才见分晓。接 着，（ ）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技，博得观众一 片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。 4、按要求写句子。（10分） （1）岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的．．像绽开的花朵，有的．．像分枝的鹿 角。 ，有的 ，有的 。 （2）树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方） （3）“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。（把提示语改写 在前面） （4）它的声音小得几乎听不见了。（仿写句子） 得 （5）花园里开满了五颜六色的红花。（用修改符号，在原句上修改病句） 5、用下面句子作开头，写一段话。（4 分） 过年了，大街上可真热闹！ 五、根据情境，填写恰当的名句。（10 分） 1、山中有景，诗人杜牧行走在深秋的山林，赞叹“ ，霜叶 红于二月花”；诗人李白坐船经过天门山，感叹“ ，碧水 东流至此回。” 2、苏轼在《赠刘景文》一诗中告诉我们：“一年好景君须记， 。” 他还以古代美女西施为喻来赞美西湖：“ ， 。” 3、老师常用“ ，泰山移”劝勉我们：只要齐心协力，再大 的困难也能克服。也常教导我们做人要学会明理，因为“有理走遍天 下， 。” 4、俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这与“ ， 暖于布帛； ，深于矛戟”说的是一个道理。 5、“众皆弃去， 。”本句出自课文《司马光》，这是我们 学到的第一篇文言文。 第二部分 阅读理解 六、阅读园地。（22分） （一）搭船的鸟（节选）（10分） ①它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那 里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ ②我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来 了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 ③母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃 呢。 1、读第①段画“ ”的句子，并在文中找出答案。（2分） 2、读读选文的第②段，“ ”“ ”两个词语表现了翠鸟 的速度之快。（2分） 3、在第②段中，圈出描写翠鸟捕鱼时动作的词，想象翠鸟捕鱼时的情景。 说一说从这些动作中，你体会到了什么。（4分） 4、通读全文，加点字“搭”的意思是 。一个“搭”字使翠鸟具 有了灵性，从中我们可以感受到（ ）(填序号）（2 分） A.鸟和人在自然中的和谐。