4.3 免疫失调导学案 -2022-2023学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

4.3 免疫失调 【学习目标】 1.举例说出免疫失调引发的疾病，了解过敏反应、自身免疫病等的致病机理。 2.阐述HIV感染人体的机理，了解怎样预防艾滋病的传播。 【学习重难点】 1. 过敏反应的发生机理。 2.HIV感染人体的机理。 【学习障碍点】 1.HIV感染人体的机理。 【高考考点】 结合日常生活中的情景，分析免疫功能异常，多以单项选择题和非选择题的形式考查，试题难度较大。 【知识清单】 1、 过敏反应 1.概念：已 的机体，在 接触 的 时，有时会发生引发组织 或功能 的免疫反应。 2.原因：由 引起的。 3.过敏原：引起 反应的 物质叫做 。 4.原理及症状：读教材77页，完成下图 5．过敏反应特点 (1)过敏反应有 之分。 (2)有明显的 和 。 6．主要预防措施：找出 并且尽量 再次接触该 。 二、自身免疫病 1．概念：自身免疫系统对 发生反应，对组织和器官造 伤并出现 。 2．举例： 心脏病、 关节炎、 等。 3．风湿性心脏病发病原理 4.治疗方法：严重者进行 移植 三、免疫缺陷病 1.病因：机体免疫功能 或 。 2.分类 （1） 免疫缺陷病：由于 而生来就有的免疫缺陷，如淋巴细胞发育有关基因的突变引起的重症联合免疫缺陷症。 （2） 免疫缺陷病：由于 和其他因素引起的的免疫缺陷，如艾滋病 3.艾滋病 ①艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）攻击人体免疫系统，特别是侵染 细胞造成的。. ②患者常死于 丧失引起的严重 或 肿瘤。 ③艾滋病原因：HIV能够攻击人体的免疫系统，主要侵染 细胞。 ④艾滋病病毒相关知识： 遗传物质：RNA 遗传信息的传递过程： 4.艾滋病主要传播途径： 传播、 传播和 传播。 5.艾滋病预防措施： ①采取安全的 行为； ②避免注射吸毒； ③接受检测并积极治疗HIV等 感染； ④不与他人共用 和 ； ⑤不用 的器械文眉、穿耳等。 【探究性学习】 根据下图回答问题 1.A阶段,HIV的数量为什么上升后又快速下降? 2.B阶段,辅助性T细胞数量下降的原因： 3.C阶段，临床出现艾滋病症状,最终患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,或发生恶性肿瘤而死亡,表明患者丧失了免疫系统的哪项功能? 【课堂小结】 【当堂检测】 见书本P80“练习与应用” 【堂清内容】 1. 过敏反应发生机理 2. 过敏反应特点 3. 自身免疫病发病机理 4. 艾滋病作用机理 ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $