2022年中考一轮复习 沪教版九年级化学-化学与社会发展

星级 ★★ ★★★ ★★★★ 教学目的 1.通过汽车燃料燃烧的学习，认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用煤、石油、天然气、汽油、乙醇汽油、氢气、太阳能等燃料对环境的影响。 2.透过汽车燃料的选择，知道化石燃料（煤、石油、天然气）是人类非常重要的自然资源。 3.学习汽车车身材料，知道常见材料合成纤维、塑料等材料的应用及分类，了解使用合成材料对环境的影响。 重点难点 能够透过汽车发展这一载体看到社会发展，并能清晰梳理化学与环境、能演、材料之间的联系。 化学与社会发展 要点梳理 一、化学与能源 煤：工业的粮食 1、化石燃料： 石油：工业的血液 不可再生能源 天然气：主要成分是甲烷（CH4） （1）化石燃料燃烧存在的问题：①、浪费自然资源 ②、产生大气污染物 ③、能量转化效率低 （2）解决方法：①、减少化石燃料的使用 ②、使用脱硫的化石燃烧 ③、开发使用新能源（核能、太阳能、地热能、潮汐能、氢能等） （3）化石燃料的综合利用： 煤的干馏：把煤隔绝空气加强热，煤分解成：焦炭、煤焦油、焦炉煤气（化学变化） 石油的分馏：利用石油各成分的沸点不同，可以得到汽油、煤油、柴油等（物理变化） 2、太阳能：太阳能转化为化学能：植物的光合作用 光—热转换：温室、太阳能热水器 光—电转换：太阳能电池等 化学反应 3、化学电源：化学能————→电能 （有带电离子的定向移动产生了电流） 电池大多是化学电源，但随意丢弃废旧电池会导致固体废弃物和重金属离子对环境的污染 对电池可进行回收处理。 4、绿色能源——氢能 （1）、优点：①氢气完全燃烧放出的热量多 ②原料不受限制 ③燃烧的产物不会污染环境 （2）、利用氢能存在的问题：①制氢问题：要解决由水制备氢气的能耗问题 ②储氢问题：解决氢气的储存和运输问题 （3）、利用太阳能分解水制氢气的方法： ------光分解水 太阳能 --------------光电转换——电解水通电 （4）氢气的制取： 工业：2H2O ===== 2H2↑+ O2↑ 实验室：Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑ 二、化学与材料 无机材料： 金属材料：纯金属和各种合金（含有金属单质的材料） 无机非金属材料：玻璃、陶瓷 1、材料 有机合成高分子材料（合成材料） 塑料： 聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯、 有机玻璃、电木塑料等 合成橡胶 合成纤维：涤纶、锦纶、腈纶、丙纶、尼龙、 人造羊毛、降落伞绳、鱼网等 复合材料：玻璃钢、钢筋混凝土、机动车轮胎、碳纤维复合材料等 （由两种或两种以上的材料复合成一体而形成的材料）通电 天然有机高分子材料：如棉、麻、丝、毛等 2、塑料 聚乙烯 — 组成：C、H， 无毒，可以用于食品包装 聚氯乙烯—组成：C、H、Cl，燃烧有刺激性气味，有毒，不宜用用食品包装 3、白色污染—废弃塑料的急剧增加 白色污染的防治（1）、尽可能减少使用塑料制品 （2）、回收废旧塑料 （3）、研制和推广使用可降解的塑料 4、几种纤维的实验：天然纤维： 棉花： 灼烧有烧纸的气味 ， 易受酸、碱的腐蚀， 动物的毛：灼烧有烧焦羽毛的气味，易受酸、碱的腐蚀， 合成纤维：灼烧灰烬为黑色硬块，不易受酸、碱的腐蚀 合成纤维强度高、耐磨、耐化学腐蚀、但吸水性和透气性不如天然纤维。 三、环境污染的防治 1、 几种空气污染物及主要来源 空气污染物 主要来源 二氧气硫SO2 煤、石油等燃料的燃烧，生产硫酸工厂排放的尾气 一氧化碳CO 化石燃料等不完全燃烧 氮氧化物NOx 机动车辆等排放的废气 可吸入颗粒物 地面扬尘、燃煤排放的粉尘等 2、天然降水会溶解部分空气中的CO2而略显酸性， 酸雨：pH ﹤ 5.6的降雨 3、酸雨的危害：（1）、进入江河、湖泊会导致鱼类死亡，水生生物的生长繁殖受到影响 （2）、进入农田会使土壤酸化，破坏农作物的生长 （3）、使建筑物受到腐蚀 （4）、危害人体的健康点燃 3、硫的燃烧：S + O2 ===== SO2（SO2的检验：可使浅紫红色的高锰酸钾溶液褪色） 在空气中燃烧现象：淡蓝色火焰 在氧气中燃烧现象：明亮的蓝紫色火焰 4、酸雨形成的一糸列化学反应点燃 尘埃 S + O2 ==== SO2 2SO2 + O2==== 2SO3