期末分类测评卷——层次段落 (试题) 部编版语文五年级下册
部编版语文五年级下册期末分类测评卷
——层次段落
时间:40分钟 满分:100分
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一、阅读短文,完成练习。(40分)
母亲贤淑,且性格坚毅。她不会动不动就一把眼泪一把鼻涕。 在我的记忆中,母亲只流过三次眼泪。
一次是我正念小学四年级。那时我们家很穷,我一年四季都打赤脚,寒冷的冬天,我的脚背上裂开了一道道口子,一走动,殷红的血球就直往外滚。晚上围在冒着浓烟的火塘边,劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢,然后把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓。干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软,母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里,山里人都普遍用这种土办法来治疗手脚上的冻口。我疼得咝咝直吸凉气,母亲的眼泪像断线的珠子,与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上。
见到母亲第二次流泪时,我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了,病因无法确诊。一个星期,我都处于昏迷状态,滴水未进。医院下了病危通知。高烧的我迷迷糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上,并慢慢溢开来,我艰难地睁开眼睛,看到母亲跪在我的身边,泪流满面地凝视着我。醒来后,我就再也没有昏迷,并奇迹般地一天天好起来了。
母亲第三次流泪是为我考取了大学,家里却无法为我准备像
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样的行李而发愁。开学的那天阴雨连绵,因为要步行很远的山路到山外的一个小镇上乘车。母亲很早就起来给我做糖水面条。她一边往碗里捞面,一边对我说:“家里穷,你虽是去念大学,却要受许多委屈,就多忍着点吧。”说着,眼泪扑簌簌地掉进碗里。我吃面,母亲就帮我打点行李。她折叠着的毡条年纪比我还大,上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。母亲边折边流泪。我也鼻子酸酸的,平生第一次吃甜食吃出了咸味。
书上说,眼泪是软弱的具体写照。我说,不!母亲的眼泪使我体味到,眼泪也是爱。流泪,是因为爱太多,满得往外溢的一种结果。 (有删改)
短文按照( )(A. 时间 B. 游览 C. 事情发展)顺序记叙了“我”记忆中母亲的三次眼泪。(5分)
照样子,用小标题的形式概括导致母亲后两次流泪的事件。
(10分)
第一次流泪 | 第二次流泪 | 第三次流泪 |
为“我”治疗冻裂的伤口 |
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文中写了母亲三次流眼泪,联系上下文,选择其中的一次,写一写母亲流泪时会想到什么。(10分)
第______次,母亲一边流泪,一边想:______________________
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联系短文内容,说说你对画线句子的理解。(15分)
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二、阅读短文,完成练习。(24分)
中国“第五大发明”——汉字
①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。古埃及的圣书字、古巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹,唯汉字独存。汉字堪称中国“第五大发明”。
②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说:“中国由黑龙江到云南,汉字全通。”“西方字母的形式,根据历史说也是由象形文字发展而来,后来变成拼音,各国文字不同,相互联结的纽带断了,结果欧洲分成大小几十个国家。如果中国早年也走这条路,早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多,汉字的语音无法在‘语音学’上统一,但在文字使用上自古至今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见,汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。
③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表义,使用汉字时观其形而得其义,其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此,如“日”“月”等。会意字也是如此,如“休息”的“休”字,由“人”和“木”两部分组成,就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这个字的意义。其实,有些形声字的声旁也是表义的,如“文盲”的“盲”字,声旁“亡”既表音也表义,“盲”就是“亡”了“目”。因此,汉字引发想象和联想
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