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2023届中考化学一轮复习题:科学探究题
(2022·湖南·浯溪二中九年级期末)我国早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(图甲),又能用改进的微型实验装置(图乙)。某化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动。
【提出问题】木炭与反应所得红色固体中含有什么物质?
【查阅资料】若木炭与的反应进行得不彻底,产物中还有氧化亚铜()。是红色固体,能与稀硫酸反应(反应方程式为),硫酸铜溶液呈蓝色。铜不与稀硫酸发生反应。
【做出猜想】红色固体的成分:①全部是;②全部是;③___1___。
【实验探究】(1)取木炭、两种黑色粉末适量均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内。
(2)按图乙连接好实验装置,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热,同时澄清石灰水变浑浊,此时停止加热。
(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下表所示的实验验证:
步骤
现象
结论
a.取5.76g红色固体装入试管中,滴入适量的稀硫酸,充分反应。
红色固体部分减少,溶液变为蓝色。
猜想___2___错误。
b.滤出试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为4.16g
猜想___3___正确。
【拓展与应用】(4)根据上述探究(3)的实验结果可知,5.76g红色固体中的质量为___4___g。
5.(2022·湖南·浯溪二中九年级期末)某化学兴趣小组同学在回收废旧电池的同时,开展了如下的实验探究。
【查阅资料】①废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等,其中氯化铵、氯化锌可溶于水。
②氯酸钾的熔点约为356℃,二氧化锰的分解温度约为535℃。用酒精灯给物质加热,受热物质的温度一般约为400℃左右;
③不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中,氯酸钾与二氧化锰的质量比;
实验一:检验废干电池筒内黑色固体中的存在。该小组同学设计了如图所示的实验
(1)操作②中仪器a的名称是。_______。
(2)操作③灼烧黑色滤渣时,会产生一种气体能使澄清石灰水变浑浊;操作④试管中产生的气体能使带火星木条复燃,由此得出结论:滤渣中除含有外,还含有黑色粉末_______(写化学式)。
实验二:探究处理干净的二氧化锰在氯酸钾分解反应中的分解作用。
(3)通过查阅资料,小组利用如图1所示装置对氯酸钾制取氧气进行了深入的研究学习。记录如下:氯酸钾分解时,传感器测得氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下。
请回答问题:
I.分析图2,在氯酸钾分解前,传感器测得氧气浓度降低的可能原因是_______
II.分析图3,可知氯酸钾与二氧化锰的质量比越大,氯酸钾分解温度越_______(填“高”或“低”)。
【拓展延伸】实验发现,固体加热到400℃时,生成O2的速率还是很慢。如果将固体与固体混合加热,则的分解速率大大加快。请问在的分解反应中是否作催化剂?_______(填“是”或“否”)。
6.(2022·陕西·蒲城县城南学校九年级期末)化学兴趣小组的同学对“二氧化碳溶于水是否与水发生反应”进行探究。
【提出猜想】
猜想一:二氧化碳溶于水,不与水发生反应;
猜想二:二氧化碳溶于水,与水发生反应。
【思路分析】判断物质间是否发生化学反应的根本依据是_______。
【查阅资料】盐酸、硫酸、醋酸等都属于酸类物质。
【设计实验】用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥纸花分别进行如下实验(如图一)。
(1)实验②的目的是_________。
(2)通进实验发现①和④中紫色的纸花变红,②和③紫色的纸花不变红。由此可知,猜想_______成立;通过实验④还可以得到的结论是_______(请用化学方程式解释)。
(3)小组同学进行了创新,设计如图二所示实验。实验中能观察到的现象是_______。
(4)将图一实验④中变红的紫色纸花放置在空气中一段时间,红色纸花又变为紫色,这可能是因为________。
7.(2020·山东青岛·九年级期末)学习化学开启了我们认识物质之旅。某实验小组的同学对氢氧化钠等物质的性质及应用进行了如下的探究。
【探究一】溶解过程中的能量变化
如图所示,向20mL水中加入5g氢氧化钠,固体全部溶解,溶液温度_______(填“升高”、“降低”或“不变”)。
【探究二】氢氧化钠的化学性质
如下图所示,同学们用氢氧化钠溶液进行了下列实验,请分析并回答下列问题:
(1)A试管中观察到的现象是_______。
(2)B试管中发生反应的化学方程式:_______。
(3)C、D试管中均无明显现象。
【提出问题】怎样证明C、D试管中发生了反应?
【分析讨论】同学们讨论后认为,可以用两种思路探究上述反应是否发生。
思路Ⅰ验证反应物减少或消失:思路Ⅱ验证有_______。
①请设