分离法讲义-2023届高三数学二轮专题复习

2023-01-02
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内容正文:

专题3 分离法 探究1:解决不等式恒成立或有解问题 【典例剖析】 例1.(2022· 江西省模拟)已知函数,为实数,若存在实数,使得对任意恒成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 选题意图:本题中同时出现了恒成立和存在,考查了分离参数法的难点:1.明确哪个字母是参数,哪个字母是变量;2.同一个字母在不同情况下可以是变量,也可以是参数. 思维引导:对任意恒成立,即,求导,分和研究函数的单调性,得到,进而将将题干中存在性问题转化为,再构造函数,利用导数求其最小值即可. 【变式训练】 练1-1(2022·江苏省联考)若关于的不等式对恒成立,则整数的最大值为(    ) A. B. C. D. 练1-2(2022·江苏省模拟)已知数列的前项和为,且,,若不等式对任意的恒成立,则的取值范围是          . 【规律方法】 1.利用分离参数法来确定不等式恒成立或有解问题中参数的取值范围,有如下三个步骤: 第一步:参数与变量分离,化为或; 第二步:求或,; 第三步:解或(). 2.分离参数法可以避免对参数范围的讨论,简化解题过程,但需注意两点: ①函数是否可以分离参数, ②如果变性后得到的函数形式太复杂,则不宜采用参变分离法。 3.常见单变量不等式问题的最值转化: (1),则恒成立; (2),则恒成立; (3),则恒成立; (4),则恒成立; (5),则恒成立.令,即可转化为,则恒成立,则. 特别说明:,恒成立不可以转化为:. 理由:和自变量都是,自变量一样是一个函数的问题,不能分为两个函数理解. 4.常见双变量不等式问题的最值转化: (1),,; (2),,; (3),; (4),; (5),,的值域是的值域的子集. (6),,的值域与的值域的交集不是空集. 探究2:解决函数零点、方程根的问题 【典例剖析】 例2.( 2022·河北省模拟)已知函数图象上存在点,函数为自然对数的底数图象上存在点,且,关于点对称,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 选题意图:本题考查了分离参数法解决函数零点、方程根的关键:充分应用题设中的等量关系,将待求参数表示成其他变量的函数,然后应用函数知识求值域. 思维引导:找到函数的图象关于点对称的函数,于是问题转化为方程,即有解,利用导数研究函数的单调性及值域,根据方程有解的条件求解即可. 【变式训练】 练2-1(2022·福建省模拟)已知函数,若函数有个零点,则实数的取值范围为          . 练2-2(2022·广东省月考)已知 讨论的单调区间; ,若曲线和在上有且仅有两个交点,求的取值范围. 【规律方法】 利用导数解决函数零点、方程根的问题的方法: (1)直接法:先对函数求导,根据导数的方法求出函数的单调区间与极值,根据函数的基本性质做出图像,然后将问题转化为函数图像与坐标轴的交点问题, (2)构造新函数法:将问题转化为研究两函数图像的交点问题 (3)分离参数法:由分离变量得出,将问题等价转化为直线与函数的图像的交点问题. 专题3 分离法——答案解析 例1【解析】函数的导数, 若,可得,函数为增函数,当,,不满足对任意恒成立; 若,由,得,则, , 若对任意恒成立,则恒成立, 若存在实数,使得成立,则,,, 令,则. 当时,,当时,,则., 则实数的取值范围是. 故选:. 练1-1【解析】由题意分离变量可得对恒成立, 令,,则, 令,,则, 在上单调递增,且,, 存在唯一的,使, 可得,,在单调递减;,,在单调递增, ,可得整数的最大取值是. 故选:C. 练1-2【解析】因为,故, 两式相减得:, 即,又因为,所以,又, 故数列是为首项,为公差的等差数列,所以 由不等式对任意的恒成立, 故,对任意的恒成立,即, 当为奇数时,得对任意的恒成立, 又因为,当且仅当时,等号成立.故,解得 当为偶数时,得,对任意的恒成立, 令,当时,取最小值,故, 综上的取值范围是. 例2【解析】因为函数与函数的图象关于点对称, 由题意可知:方程有解, 显然,所以问题转化为有解, 设,则为增函数且, 所以在上单调递减,在上单调递增,且时,, 所以, 所以实数的取值范围是,, 故选:. 练2-1【解析】因为,所以,所以函数为偶函数, 又,所以在上有两个零点, 即有两个不同的正实数解,即, 令,则,故在上递减,上递增, 故. 又,且,,从而, 故答案为: 练2-2【解析】函数的定义域为:, ,令,即,则 当时,即, 此时恒成立,则函数在上单调递增; 当时,即 的两个根为,且 当时,,单调递增, 当时,,单调递减, 当时,,单调递增; 当时,即 的两个根为,且 此时恒成立

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