内容正文:
2023届中考化学一轮专题复习——科普阅读题
1.(2021·四川成都·四川师范大学附属中学校考二模)经过一年的化学学习,同学们的化学探究能力得到了明显提升。某兴趣小组想深入探究人体呼出气体的成分,进行如下活动:
【活动一】探究人体呼出气体中O2的体积分数,兴趣小组同学用图所示装置进行实验。
(1)实验中需反复推拉注射器的目的是_________
(2)已知实验开始时,注射器及玻璃管内充满人体呼出的气体,总体积为50mL。实验结束并冷却后,反复推拉注射器至注射器的读数不再减小,发现注射器中气体读数共减少8mL。
结论:人体呼出气体中O2的体积分数为____________。
(3)实验反思:活动一所用方法与教科书上“测定空气里O2的含量”的方法相比,其优点是:______(答一点即可)。
【活动二】探究人体呼出气体中含有CO2并测定CO2的体积分数
(4)向装有呼出气体的集气瓶中滴加少量澄清石灰水,振荡后观察到_____,
结论:人体呼出气体中含有CO2。
(5)兴趣小组同学用图所示装置测定CO2的体积分数(锥形瓶内充满人体呼出的气体)。实验前注射器内液体体积为50mL,向锥形瓶内注入少量液体后,注射器内的液体开始被自动吸入锥形瓶,充分反应后,注射器内NaOH溶液的体积为30mL。
锥形瓶内发生的化学反应方程式为:___________
(6)结论:人体呼出气体中CO2的体积分数为___________。
(7)小亮同学提出疑问:锥形瓶内CO2是否反应完?
同学们展开了激烈的讨论,设计实验并证明锥形瓶内无色溶液中确实含有NaOH,得出锥形瓶内CO2已反应完。
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量锥形瓶内无色溶液于试管中,加入足量的______(化学式)溶液
②过滤,向滤液中滴加几滴酚酞溶液
①产生白色沉淀
②________
无色溶液中含有NaOH
【活动三】兴趣小组提出问题:用水、澄清石灰水、氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,哪个效果最好?设计如下实验进行探究。
查阅资料:氢氧化钙与氢氧化钠的溶解度如下表:
温度(/℃)
0
20
40
60
80
溶解度(/g)
氢氧化钙
0.185
0.165
0.141
0.116
0.094
氢氧化钠
42
109
129
174
314
操作步骤:用3个250mL的烧瓶收集满CO2,注射器中分别装有等体积的水、同温下的饱和澄清石灰水和饱和氢氧化钠溶液进行实验。如图所示,同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中,关闭活塞;一段时间后,同时振荡三个烧瓶,得到如图所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图。
(8)根据实验可知,吸收CO2效果最好的是_________。
(9)曲线2对应发生反应的化学方程式为____________。
(10)根据图4所示,可以得出的结论是____________(填序号)。
A 开始一瞬间压强迅速增大,是因为注入了液体
B 对比曲线1和3,可证明CO2能与NaOH发生反应
C 1体积水中溶解CO2的量约为1体积
D CO2能与水发生反应生成碳酸
2.(2022·江苏苏州·校考模拟预测)阅读下面的科普短文,回答相关问题。
自热火锅、自热米饭的发热包主要成分一般是:生石灰、铁粉、铝粉、焦炭粉、活性炭、盐、焙烧进藻土、氢化钙(CaH2)等。向发热包中加水,生石灰与水反应快速放热、金属粉、碳粉、盐等物质相互反应持续放热。硅藻土孔隙较大,可起到缓冲反应的作用,为发热包的安全性提供保障。氢化钙能与水反应(生成氢氧化钙和氢气)用来吸收渗入包装内的微量水分,防止氧化钙逐渐失效。发热剂成分不同,发热效果不同。如表为不同发热剂(30 g)对不同食物的加热效果表(加热时间为5min),如图为自热米饭在不同测温点的温度变化曲线。
发热剂
理论放热量/kJ
矿泉水(250kg)
八宝粥(250kg)
∆T/℃
吸热量/kJ
∆T/℃
吸热量/kJ
H2O+MgC12
43.38
25
26.17
22
20.14
H2O+AlCl3
73.29
38
39.77
32
29.31
使用加热包的注意事项:
①加热前,将自热锅盖上的透气孔打开,加入冷水。
②发热包中反应较为复杂,会产生一定量的氢气和一氧化碳,不能在汽车等密闭、狭小环境中使用,使用时避免明火。
③使用后的发热包按有害垃圾分类处置。
(1)发热包中所含硅藻土疏松多孔,与______(填物质名称)的作用相似。
(2)表中等量的八宝粥与矿泉水比较,八宝粥的吸热率更______(填“高”或“低”)。
(3)写出氢化钙与水反应的化学方程式:______。
(4)下列说法正确