2023年中考化学一轮专题复习——科普阅读题

2023-01-02
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2023届中考化学一轮专题复习——科普阅读题 1.(2021·四川成都·四川师范大学附属中学校考二模)经过一年的化学学习,同学们的化学探究能力得到了明显提升。某兴趣小组想深入探究人体呼出气体的成分,进行如下活动: 【活动一】探究人体呼出气体中O2的体积分数,兴趣小组同学用图所示装置进行实验。 (1)实验中需反复推拉注射器的目的是_________ (2)已知实验开始时,注射器及玻璃管内充满人体呼出的气体,总体积为50mL。实验结束并冷却后,反复推拉注射器至注射器的读数不再减小,发现注射器中气体读数共减少8mL。 结论:人体呼出气体中O2的体积分数为____________。 (3)实验反思:活动一所用方法与教科书上“测定空气里O2的含量”的方法相比,其优点是:______(答一点即可)。 【活动二】探究人体呼出气体中含有CO2并测定CO2的体积分数 (4)向装有呼出气体的集气瓶中滴加少量澄清石灰水,振荡后观察到_____, 结论:人体呼出气体中含有CO2。 (5)兴趣小组同学用图所示装置测定CO2的体积分数(锥形瓶内充满人体呼出的气体)。实验前注射器内液体体积为50mL,向锥形瓶内注入少量液体后,注射器内的液体开始被自动吸入锥形瓶,充分反应后,注射器内NaOH溶液的体积为30mL。 锥形瓶内发生的化学反应方程式为:___________ (6)结论:人体呼出气体中CO2的体积分数为___________。 (7)小亮同学提出疑问:锥形瓶内CO2是否反应完? 同学们展开了激烈的讨论,设计实验并证明锥形瓶内无色溶液中确实含有NaOH,得出锥形瓶内CO2已反应完。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量锥形瓶内无色溶液于试管中,加入足量的______(化学式)溶液 ②过滤,向滤液中滴加几滴酚酞溶液 ①产生白色沉淀 ②________ 无色溶液中含有NaOH 【活动三】兴趣小组提出问题:用水、澄清石灰水、氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,哪个效果最好?设计如下实验进行探究。 查阅资料:氢氧化钙与氢氧化钠的溶解度如下表: 温度(/℃) 0 20 40 60 80 溶解度(/g) 氢氧化钙 0.185 0.165 0.141 0.116 0.094 氢氧化钠 42 109 129 174 314 操作步骤:用3个250mL的烧瓶收集满CO2,注射器中分别装有等体积的水、同温下的饱和澄清石灰水和饱和氢氧化钠溶液进行实验。如图所示,同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中,关闭活塞;一段时间后,同时振荡三个烧瓶,得到如图所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图。 (8)根据实验可知,吸收CO2效果最好的是_________。 (9)曲线2对应发生反应的化学方程式为____________。 (10)根据图4所示,可以得出的结论是____________(填序号)。 A 开始一瞬间压强迅速增大,是因为注入了液体 B 对比曲线1和3,可证明CO2能与NaOH发生反应 C 1体积水中溶解CO2的量约为1体积 D CO2能与水发生反应生成碳酸 2.(2022·江苏苏州·校考模拟预测)阅读下面的科普短文,回答相关问题。 自热火锅、自热米饭的发热包主要成分一般是:生石灰、铁粉、铝粉、焦炭粉、活性炭、盐、焙烧进藻土、氢化钙(CaH2)等。向发热包中加水,生石灰与水反应快速放热、金属粉、碳粉、盐等物质相互反应持续放热。硅藻土孔隙较大,可起到缓冲反应的作用,为发热包的安全性提供保障。氢化钙能与水反应(生成氢氧化钙和氢气)用来吸收渗入包装内的微量水分,防止氧化钙逐渐失效。发热剂成分不同,发热效果不同。如表为不同发热剂(30 g)对不同食物的加热效果表(加热时间为5min),如图为自热米饭在不同测温点的温度变化曲线。 发热剂 理论放热量/kJ 矿泉水(250kg) 八宝粥(250kg) ∆T/℃ 吸热量/kJ ∆T/℃ 吸热量/kJ H2O+MgC12 43.38 25 26.17 22 20.14 H2O+AlCl3 73.29 38 39.77 32 29.31 使用加热包的注意事项: ①加热前,将自热锅盖上的透气孔打开,加入冷水。                                 ②发热包中反应较为复杂,会产生一定量的氢气和一氧化碳,不能在汽车等密闭、狭小环境中使用,使用时避免明火。 ③使用后的发热包按有害垃圾分类处置。 (1)发热包中所含硅藻土疏松多孔,与______(填物质名称)的作用相似。 (2)表中等量的八宝粥与矿泉水比较,八宝粥的吸热率更______(填“高”或“低”)。 (3)写出氢化钙与水反应的化学方程式:______。 (4)下列说法正确

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