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第七课 共奏和谐乐章 同步练习 部编版道德与法治七年级下册
一、单选题
1.某校开学严格落实防疫规定,要求人与人之间要保持一米的距离,要戴口罩,出入教室、食堂、宿舍都要测体温等,部分同学对此抵触情绪严重。对此,下列说法正确的是( )
A.要学会反思个人意愿的合理性,寻找解决冲突的平衡点
B.当集体规则不符合个性需要时,人们肯定会违反集体规则
C.当集体规则与个人意愿一致时,才需要积极遵守和维护
D.个人意愿与集体的共同要求之间往往是完全对立和矛盾的
2.金秋十月,团市委将举办“献礼国庆”大合唱比赛,学校要组建合唱队,九年级各班同学就此事发表见解。下列观点正确的是( )
A.小强:好友小浩不去,我也不去
B.小林:我要加入合唱队,为校争光
C.小红:我唱歌最好,让我领唱我就去
D.小明:肯定会影响学习,我才不去呢
3.在集体生活中,“我”和“我们”可能有着不同的诉求,有时难免发生碰撞,产生矛盾或冲突。面对这些生活中的小插曲,我们的正确选择是( )
①第一时间请家长来校理论 ②心中有集体,坚持集体主义
③冷静选择适当的处理方式 ④以个人利益为主,兼顾集体利益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.关于个人利益与集体利益的关系,下列表述正确的是( )
①坚持集体主义,要求不能关注个人利益和需求
②个人利益和国家集体利益相互促进、共同实现
③个人利益与集体利益本质上是完全一致、无差别的
④个人利益与集体利益发生冲突时,应自觉维护集体利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.漫画《拆》讽刺的是( )
A.只顾个人不顾集体的极端个人主义 B.个人意愿需要服从集体的共同要求
C.个人利益与集体利益本质是一致的 D.集体建设需要每个人的智慧和力量
6.某班围绕“个人利益与集体利益不冲突”(正方)和“个人利益与集体利益相冲突”(反方)辩题展开辩论。以下选项中,适合作为正方辩词的内容有( )
①只有维护个人利益,集体利益才能得到保障
②个人与集体的需要不同是导致冲突的原因
③在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的
④集体承认个人利益的合理性,保护个人正当利益
A.①④ B.①③ C.③④ D.②④
7.教育部明确规定中小学生原则上不得将个人手机带入校园。小福却总想带手机进校园。解决这一冲突的正确思路是( )
①保持冷静 ②遵从规则 ③理解规则的合理性
A.①-②-③ B.①-③-② C.③-①-② D.③-②-①
8.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,需要共建共享。但有时集体规则和个人意愿之间会发生冲突。下列行为属于正确处理两者关系的是( )
A.为了标新立异,在学校不穿校服 B.为了玩游戏,悄悄把手机带进学校
C.为参加学校临时大扫除,取消朋友聚会 D.大课间活动太辛苦,以各种理由请假
9.在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛比赛中,武大靖和任子威之间的一个动作让网友感动,1000米决赛召回后的第二轮,武大靖体力不支时帮任子威卡住位置并碰了碰任子威的手示意他走!武大靖在赛后回应:不管谁拿冠军,只要中国队拿冠军就行。武大靖这个动作让网友感动是因为他( )
①坚持集体主义,把集体利益放在首位 ②竞争并不必然伤害友谊
③为了夺冠,就要不惜牺牲一切代价 ④在集体中能表现个人英雄主义
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
10.在一个集体中,如果每一个人都是“圆球”,那么就永远融合不到一起。这启示我们想共奏和谐乐章,就要( )
①善于团结合作
②敢于直面竟争
③学会关怀与友爱
④处理好个人与集体关系
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11.在学校组织的春游活动中, 小宇因为好奇,擅自离班探险,耽误了班级的集合时间。对小宇的行为认识正确的是( )
A.小宇具备独立思维,不盲目听从班级的统一安排
B.集体利益至上,班级应该准时集合,不用管小宇
C.小宇应正确认识个人意愿和集体规则之间的关系
D.小宇应当通过恰当的方式对集体提出改进的建议
12.在集体生活中,我们面对矛盾和冲突,解决问题的过程,是我们学习过集体生活的经历,也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。面对集体中个人之间的冲突,我们可以( )
A.妥协:双方各让一步,达成协议
B.强迫:迫使对方让步,以满足自己的需求
C.回避:始终冷却处理,以避免出现激化的僵局
D.迁就:抑制自己的需求,满足其他人的需求,以维持表面的和气
13.在2022年2月6日女足亚洲杯决赛中,中国队在一度两球落后的情况下没有放弃,以3:2比分逆转战胜了韩国女足,时隔16年再一次拿到了亚洲冠军!这表明( )
①发挥集体的作用需要我们坚持小团体主义 ②集体的