第二课 青春的心弦 同步练习 2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册

2023-01-02
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第二课 青春的心弦 同步练习 部编版道德与法治七年级下册 一、单选题 1.在与异性交往的过程中我们要学会保护自己,最好的保护是(   ) A.法律 、道德 B.中学生守则 C.增强自我保护意识、培养自我保护能力 D.良好的家庭教育 2.历史上女子木兰替父从军的故事流传千古,下列能够支持木兰替父从军决心最有力的观点是(   ) A.只有到边关打仗,才能够帮助她正确树立自我形象 B.打破性别刻板印象的影响,有利于发掘自身的潜能 C.男生、女生各自拥有自身的性别优势,无法取长补短 D.替父从军,能让她正确了解自己与异性的不同特点 3.对下图漫画《新校规》认识不正确的是(   ) A.不利于男女生之间相互学习,共同进步 B.不利于男女生之间正常交往 C.有利于杜绝中学生早恋 D.不便于把握男女生之间正常交往的尺度 4.真正的爱情,它是一种能力,不是依附。只有经过平凡而漫长的岁月,只有永无休止地重复柴米油盐酱醋,只有经过努力和奋斗的考验,才能体会它的丰富内涵。这说明爱情需要(   ) ①具有强烈的责任意识 ②具有爱他人的能力 ③需要彼此深入地了解 ④需要具有共同的生活理想 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 5.某校拟制定这样的校规:男生女生不得成对出现在校园里;男生女生距离不能小于50厘米;男生女生不得同桌吃饭;男生女生不得……同学们对此议论纷纷,你赞同的是(    ) A.异性交往是我们成长的一个重要方面,这样规定没有必要 B.异性交往就会萌发朦胧情感,这样规定很有必要 C.异性交往越密切越有利于健康成长,这样规定没有必要 D.异性交往应该有严格的界限和分寸,这样规定很有必要 6.卫生委员认为平时大扫除时的力气活都是男生在做,这样很不公平,所以这次大扫除特地安排女生清洗风扇,而男生负责擦窗。然而无论是风扇还是窗都没清理干净。原来女生因为个子不够难以清洗风扇,而男生比较粗线条,没有仔细擦窗户上的污渍。这给我们的启示是(   ) A.世界是由男女组成的 B.男女同学应该有不超出友谊的正常交往 C.要学会自重自爱,爱护自己的尊严与名誉 D.男生女生拥有各自的性别优势,我们要欣赏对方的优势 7.七年级同学小雨,性格活泼开朗,热情大方,最近,她收到班上一位男生的“情书”,约她周末去公园玩、看电影。作为小雨的好朋友,你会建议她(   ) A.立刻报告给老师,让老师严厉惩罚这位男生 B.直接无视,当众将信扔到垃圾桶 C.答应这位男生的要求,无需大惊小怪 D.婉言拒绝,男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理 8.性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认识,可以帮助我们(   ) ①消除男女性别的差异 ②学会如何塑造自我形象 ③学会如何与异性相处 ④了解自己与异性的不同特点 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.下面漫画告诉我们(   ) ①男生女生差别大,很难找到共同点 ②男生女生性格不一样,相互交往矛盾多 ③男生女生应相互帮助,相互学习,共同进步 ④男生女生要欣赏自己的优势,更要欣赏对方的优势 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10.著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说:“每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱的。但是,恋爱如树上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了学问,会做工作,就好比果子熟了,那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们(    ) ①面对青春期朦胧情感要慎重理智        ②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力 ③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情        ④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.观察如图漫画,女孩正确的做法是(  ) ①主动交往,学会沟通 ②慎重交友,远离异性 ③坚定自信,保持独立 ④打开心扉,克服胆怯 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 12.2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭,在酒泉卫星发射中心成功发射,顺利将陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员送入太空。刘洋作为我国首位进入太空的女性航天员,此次出征太空是她第二次执行神舟飞船载人飞行任务。在这个充满阳刚之气的航天员团队中,女性也扮演着越来越重要的角色。这给我们的启示有(   ) ①男女平等,没有性别角色差异   ②塑造自我形象,发挥自身潜能 ③女性比男性更优秀  ④不要受性别刻板印象的束缚 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 13.大海偷偷塞给语嫣表达爱慕之情的纸条并约她单独见面。假如你是语嫣,最恰当的做法是(   ) A.欣然接受,并偷偷与大海约会 B.找大海的家长教训大海 C.到处宣扬,让大海丢脸 D.找机会告诉大海早恋的危害 14.周末野营活动开始

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