内容正文:
第八课 美好集体有我在 同步练习 部编版道德与法治七年级下册
一、单选题
1.河北阜平44名山里娃组成的“马兰花儿童声合唱团”,努力学习外语和音乐,在北京冬奥会开幕式和闭幕式上两度登台,用希腊语演唱《奥林匹克圣歌》,质朴的歌声感动了世界。孩子们用行动展现了( )
①超越自我的执着信念 ②团结向上的精神风貌
③公而忘私的高尚情操 ④勇于创造的价值追求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.建设美好集体,有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动。我们要自觉维护集体荣誉和利益,为集体建设出一份力。下列同学的做法,符合这一要求的是( )
①学校运动会到了,我擅长写作,准备报名参加新闻报道组
②早上迟到被值周生查到了,我灵机一动,故意错报了班级
③我发现班里有同学早早到学校来抄作业,于是报告给了老师
④马上要选举班长了,我要劝说同学们选我的“好哥们”晓栋
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.美好集体有我在。对此,下列同学的行为恰当的是( )
A.上学迟到了,小鑫为避免班级被“扣分”故意谎报自己的班级
B.社会实践活动时,班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员
C.一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明
D.一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题
4.2021年10月25日,孟晚舟回到华为上班。她发表感言称:“过去三年,虽然相隔万里,但我们同舟共济,真心从未走远。过去三年,虽然举步维艰,但我们披荆斩棘,团队越战越勇。”材料表明( )
①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力
②共同的愿景引领广大华为员工团结一致,开拓进取
③面对冲突,个人意愿通常要服从、服务于集体的要求
④正是因为有了各种困难,才使得团队的力量得到激发
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.一个人对于另一个人的责任心在集体生活中所起的作用,正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样:没有水泥浆,就造不了房子,而没有一个人对另一个人的责任心,也就不存在集体了。这句话告诉我们( )
A.承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提
B.承担责任有助于我们学会正确做事,提高能力
C.承担责任可以获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间
D.承担责任可以为自己赢得更多的信任,获得更多发展的机会
6.一天,小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果,它们决定把这箱水果拖回去。小鹰想从天上飞过去,就用力往天上拉;小鸭想从水里游回去,就往水里拉;小鹿则想走大路,就往路上拉。结果,水果箱一动也不动。这启示我们( )
①集体生活中只有竞争,没有合作
②在不同的集体中我们的角色也不同
③个人意愿要与集体规则相一致
④个人力量经过优化组合才能形成合力
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
7.2022年2月6日,女足亚洲杯中国队与韩国队决赛中,中国队在0∶2落后的情况下,全体队员立志为国争光,密切配合,众志成城,连扳三球,终以3∶2取胜。这说明( )
A.个体依赖集体就能获得成功 B.美好的集体充满关怀和友爱
C.只有群体才能战胜所有对手 D.共同愿景引领集体团结一致
8.神舟十四号乘组的一位航天员说,作为战友,我们朝夕相处、并肩作战,共同经历了12年的学习和训练。我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。感谢教育培养我的广大科技人员,感谢航天员大队的全体战友。对这段话理解正确的是( )
①在集体中应尊重和保护个人利益 ②勇于担当,维护集体荣誉和利益
③共同愿景引领集体成员团结进取 ④美好集体应善于合作,敢于竞争
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.年初,中国女足在亚洲杯决赛中逆袭夺冠,全网沸腾。女足团队坚持“凝聚产生力量,团结诞生希望”,成员们皆以大局为重,克服个人主义,齐心协力。这启示我们建设美好集体要( )
A.善于合作,实现优势互补,避免内部竞争
B.确定集体共同的愿景,全部认同一致的价值观
C.营造良好的集体氛围,每个人都有绝对的自由
D.树立团队意识,坚持集体利益至上,共同努力
10.教育家马卡连柯说:“即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。”这段名言告诉我们( )
A.融入团结的集体才能茁壮成长
B.发挥集体的力量需要共同的行动
C.团结的集体才有凝聚力战斗力
D.美好的集体离不开每个人的智慧和力量
11.在班级中,对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。这样的班集体是( )
A.民主的、公正的 B.善于合作、优势互补的
C.充满