7.2 服务社会 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

2019-2021北京初二（上）期末道德与法治汇编 服务社会 一、单选题 1．（2020·北京顺义·八年级期末）“时代楷模”杜富国，面对复杂雷场中的不明爆炸物，对战友喊出：你退后，让我来！国防部评价说：面对危险，舍已救人，用实际行动书写了新时代革命军人的使命和担当。杜富国的行为是（   ） ①关爱他人，服务社会的表现②只有付出，没有回报的行为 ③应尽的法定义务④勇于担责、奉献社会的表现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．（2020·北京海淀·八年级期末）2018年5月14日川航3U8633执行航班任务时，在万米高空突遇驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的极端罕见险情，当时副机长半身被卷出机舱，机长面临着高寒缺氧的情况临危不惧，凭借自己多年的飞行经验，开启了紧急迫降，最终带领全机组及119名旅客平安落地。机长说：“保障旅客的安全是我的职责所在，这次事件让我真正明白了飞行与生命和责任的关系”。他的事迹启示我们应（     ） ①立足本职，甘于平庸                 ②爱岗敬业，尽职尽责 ③富于理想，开拓创新                 ④乐于奉献，服务社会 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．（2020·北京房山·八年级期末）“用自己微薄的工资资助贫困的学生，用休息时间去做动员、演讲，筹集教育善款……”这一切，只为更多的瑶乡儿女能走出大山，圆贫困学子的大学梦。你是孩子们的“莫校长”“莫爸爸”，是不灭的蜡烛，不倒的脊梁。这是广西都安高中莫振高校长真实生活的写照，它反映出莫校长（     ） ①帮助贫困学生圆大学梦，不言代价与回报 ②为了成就教育理想，完全舍弃了自身的利益 ③关爱他人，需要我们长期付出努力和共同行动 ④视资助贫困学生为己任，有强烈的社会责任感 A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 二、情境探究题 4．（2020·北京大兴·八年级期末）以下是小华生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一　在公交车上,小华看见一个小偷正从一位阿姨的兜里掏出钱包,小华灵机一动地说:“谢谢叔叔帮我妈妈捡起钱包。”小偷无可奈何地将钱包还给了那位阿姨。 （1）小华扮演的角色是:____________________________ （2）小华承担的责任来自: ____________________________ 情境二　小华的同学小强因上学迟到受到班主任的批评。事后,小强在小华面前埋怨说:“这是我妈妈的错,都怪她今天早晨没有及时叫醒我,否则,我是不会迟到的!” （1）小华应该对小强说: ____________________________ （2）理由: ____________________________ 三、分析说明题 5．（2021·北京昌平·八年级期末）为引导学生养成垃圾分类的良好习惯，创建美丽校园，某学校组织开展了“分小萌”垃圾分类桶前值守志愿服务活动，在全校范围内发起倡议，招募学生志愿者组建学校的“分小萌”志愿者服务队。 亲爱的各位同学!美丽校园，你我共建。想成为一名优秀的“分小萌”志愿者吗?你需要： ☆学习掌握垃圾分类的相关知识 ☆ ☆ ··· 如果你符合以上条件，欢迎加入我们! （1）要想成为一名优秀的“分小萌”志愿者，需要具备哪些条件，请你完善上面这张志愿者招募海报。小鹏看见志愿者招募海报，想起爸爸和妈妈每个月都会在社区参与桶前值守活动，有时候是周六日，有时候是平时下班之后。他们在垃圾桶前热心地指导和帮助居民分类投放垃圾，如有行动不便的老人，小鹏的父母则会接过老人手中的垃圾袋细心帮他们投放。小鹏的妈妈还提议在垃圾桶盖上方装置了拉绳和拉环，以便在居民投放垃圾时保持双手清洁，这个建议的实现得到了大家的好评。想到爸爸妈妈的做法，小鹏心里就涌起一阵自豪，于是他毫不犹豫地去报名了。但是他的好朋友小宇有点犹豫，他问小鹏：“参加桶前值守又脏又累，还占用了学习时间，这样的活动对你有什么意义呢?” （2）如果你是小鹏，请你运用所学知识回应小宇。 6．（2020·北京门头沟·八年级期末）材料一：近些年来，在我国不少城市的居住小区里，出现了很多旧衣物捐赠箱或“友善墙”，居民把一些干净的衣服、鞋子放进捐赠箱，或者挂在“友善墙”上，旁边写着“如果你需要，带走它”。任何人都可以将自己多余的干净衣物放进捐赠箱或者挂在“友善墙”上，有需要的人则可以随时将衣物取走。一个捐赠箱、一面友善墙，温暖一座城。 材料二：在“创建全国文明区，打造‘绿水青山门头沟’”之际，某中学准备开展以“做环保小卫士，保护母亲河”为主题的志愿服务活动。在全校范围内发起倡议，积极招募学生志愿者，组建学校的环保小卫士志愿者服务队，定期参与清理永定河垃圾、宣传环保等志愿活动。小雅有幸成为了永定河环保小组志愿者，周末，她和小组成