2023年中考化学沪教版（上海）专题强化燃料及其燃烧

2023年中考化学沪教版（上海）专题强化--燃料及其燃烧 一、单选题 1．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是 A．金刚石和石墨都是由原子构成的物质 B．一氧化碳可用做气体燃料，二氧化碳可用于灭火 C．一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 D．古代用墨书写的字画长久不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼 2．实验室中某同学不小心将酒精灯打翻着火，应立即 A．用水冲洗 B．用扇子扇灭 C．用湿抹布盖灭 D．用嘴吹灭 3．学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”。下列叙述中，属于“真”的是 A．活性炭具有吸附性，可使硬水软化 B．如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解 C．氮气的化学性质较稳定，可用作粮食瓜果保护气 D．自然界中“水循环”“氧循环”“碳循环”都是通过物理变化实现的 4．除去CO中混有的少量CO2，应把混合气体通过 A．少量的水 B．灼热的氧化铜 C．澄清的石灰水 D．点燃 5．下列有关碳循环的说法错误的是 A．绿色植物光合作用吸收CO2释放O2 B．动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2 C．用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应 D．提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源 6．2022年3月22至28日为“中国水周”，我国活动主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。下列有关说法或做法正确的是 A．防止水体污染，禁止使用农药和化肥 B．活性炭可去除水中的异味和色素 C．硬水软化常用肥皂水 D．电器着火时用自来水扑灭 7．“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是我国第十四个“五年规划”和“2035年远景目标”之一。下列做法与此理念不相符的是 A．提倡使用一次性餐具 B．推广新能源汽车的使用 C．减少使用或重复使用塑料袋 D．淘米水浇花节约水资源 8．下列关于碳及其化合物的说法正确的是 A．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 B．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后溶液颜色变为无色 C．人处在CO和CO2浓度过大环境都会死亡，所以两种气体都有毒 D．一氧化碳能用于治炼金属，是因为一氧化碳具有可燃性 9．造成煤气中毒的物质是 A．甲烷 B．氢气 C．一氧化碳 D．二氧化碳 10．下列对化学基本观念的认识不正确的是 A．微粒观：一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成 B．能量观：天然气燃烧放出大量的热 C．分类观：干冰和冰不属于同一类物质 D．守恒观：电解水反应前后，原子种类和原子数目均不变 11．用微观粒子知识对下列一些事实的解释不正确的是 选项 事实 解释 A 打开白酒瓶可闻到酒的香味 分子是不停运动的 B 夏天钢轨之间的缝隙变小 原子之间间隔遇热变小 C CO有毒，而CO2无毒 分子的结构不同 D 由石墨制成金刚石 原子种类不变，但原子的排列方式改变 A．A B．B C．C D．D 12．同学们将燃着的蜡烛粘在盘子底部，向盘中加入适量澄清石灰水，再将干而冷的玻璃杯罩在蜡烛上方并倒扣在盘子中（如图）。有关实验现象与分析的描述，正确的是 A．实验初，玻璃杯内壁出现水雾 B．实验中，澄清石灰水无明显变化 C．实验结束后，玻璃杯内的水面下降 D．蜡烛熄灭后，玻璃杯内气体只有水蒸气 13．“青山绿水就是金山银山”，为了实现这一目标，我们正在努力建设天蓝地绿水美的美丽宁夏，下列做法不符合这一主题的是 A．为了保护我们赖以生存的水资源，生活污水、工业废水要处理后排放 B．大量开采煤、石油、天然气等人类社会重要的自然资源 C．合理使用农药和化肥，增加粮食产量 D．推广利用太阳能、风能等新型能源 二、填空题 14．二氧化碳是我们熟悉物质之一，运用所学化学知识，回答下列问题： (1)结合二氧化碳的性质、灭火的原理，分析二氧化碳灭火器可用来扑灭纸质图书档案失火的主要原因。 (2)在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是学习化学特有的思维方式。一氧化碳燃烧的微观模拟示意图如下图所示，该反应的化学方程式为___________________。CO和CO2组成的__________________相同，但化学性质不同，其微观原因是 ________________。 15．我国在南海试开采可燃冰获得成功，这一成果对促进能源安全保障、优化能源结构都具有重大意义请回答问题： (1)可燃冰的主要成分是①_______________，甲烷的化学式为②_______________。 (2)甲烷燃烧的化学方程式为_______________。 (3)可燃冰燃烧时的能量转化是：将①_______________能转化为②_______________能。 (4)甲烷也是一种温室气体，就目前来看，造成温室效应的气体主要是二氧化碳。防止温室效应进