精品解析：2021-2022学年广东省江门市新会实验小学粤教版科学六年级下册2 不一样的水瓶练习卷

课程：《不一样的饮水瓶》【作业设计】 一、填空： 1. 人们会根据（ ），选用（ ）饮水瓶。 2. 设计师在设计产品时，通常会通过（ ）、（ ），甚至（ ）等方法了解使用者对产品的需求。 3. 冬天人们一般会选择（ ）水瓶。 二、选择： 4. 人们在选择饮水瓶是首先考虑的因素是（    ） A. 美观  B. 价格 C. 需求 5. 设计师实现人们实际需求时，往往体现在（ ）上。 A. 细节设计 B. 功能设计 C. 材料设计 三、判断： 6. 我喜欢运动，喝水多，我需要容量小的饮水瓶。 （ ） 7. 矿泉水瓶上的凹凸条纹主要是为了美观。（ ） 8. 饮水瓶繁多的种类是为了满足人们的需求。（ ） 四、实验探究题： 9. 如图所示，探究运动饮水瓶的特点 运动饮水瓶 便携饮水瓶 1、设计师在设计构思运动饮水瓶时，首先考虑到是运动时方便、安全的饮水的______。 2、运动饮水瓶设计细节体现在： （1）瓶嘴采用_____结构，能使水流细，容易喝到水、防止漏水。 （2）使用材料具有_____特点，单手挤压，即可出水。 （3）瓶身凹形，且有凹凸纹理，方便_____，不容易滑掉。 （4）饮水时，_____不用拧开，受压出水。 3、得出结论：设计师在做设计时，首先要明确人们的实际______，再根据实际______进行初步构思，然后再做_____上的设计。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 课程：《不一样的饮水瓶》【作业设计】 一、填空： 1. 人们会根据（ ），选用（ ）的饮水瓶。 【答案】 ① 实际需求 ②. 不同 【解析】 【详解】水瓶，是用于携带水或盛水的容器，要学会选择不同的水瓶。人们会根据实际需求，选用不同的饮水瓶。冬天时会选择保温水瓶，外出时选择便携水瓶，运动时选择运动水瓶。 2. 设计师在设计产品时，通常会通过（ ）、（ ），甚至（ ）等方法了解使用者对产品的需求。 【答案】 ①. 观察 ②. 调查 ③. 亲身体验 【解析】 【详解】设计师在设计产品时，通常会通过观察、调查，甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。然后设计师在设计时，根据实际的需求进行初步构思，然后再做细节上的设计。 3. 冬天人们一般会选择（ ）水瓶。 【答案】保温 【解析】 【详解】水瓶，是用于携带水或盛水的容器，要学会选择不同的水瓶。人们会根据实际需求，选用不同的饮水瓶，比如冬天时人们一般会选择保温水瓶。 二、选择： 4. 人们在选择饮水瓶是首先考虑的因素是（    ） A. 美观  B. 价格 C. 需求 【答案】C 【解析】 【详解】人们在选择饮水瓶是首先考虑的因素是需求。C选项符合题意。饮水瓶的制作材料有塑料、陶瓷、金属等，人们可以根据自己的需求对不同种类的饮水瓶进行选择。 5. 设计师实现人们实际需求时，往往体现在（ ）上。 A. 细节设计 B. 功能设计 C. 材料设计 【答案】A 【解析】 【详解】设计师在设计时，首先要明确人们实际需求，再根据实际的需求进行初步构思，然后再做细节上的设计。设计师实现人们实际需求时，往往体现在细节设计上。 三、判断： 6. 我喜欢运动，喝水多，我需要容量小的饮水瓶。 （ ） 【答案】错误 【解析】 详解】 我喜欢运动，和水较多，我需要选择容量较大的饮水瓶。所以题目的说法是错误的。 7. 矿泉水瓶上的凹凸条纹主要是为了美观。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】了增大摩擦力。 8. 饮水瓶繁多的种类是为了满足人们的需求。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物品设计，一个创造性的综合信息处理过程，通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。设计师在设计某种产品时，首先会考虑人们的实际需求。饮水瓶繁多的种类是为了满足人们的需求。冬天时会选择保温水瓶，外出时选择便携水瓶，运动时选择运动水瓶。 四、实验探究题： 9. 如图所示，探究运动饮水瓶的特点 运动饮水瓶 便携饮水瓶 1、设计师在设计构思运动饮水瓶时，首先考虑到的是运动时方便、安全的饮水的______。 2、运动饮水瓶的设计细节体现在： （1）瓶嘴采用_____结构，能使水流细，容易喝到水、防止漏水。 （2）使用的材料具有_____特点，单手挤压，即可出水。 （3）瓶身凹形，且有凹凸纹理，方便_____，不容易滑掉。 （4）饮水时，_____不用拧开，受压出水。