第十课 绽放生命之花 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

2022-2023学年上学期部编版道德与法治七年级上册 第十课绽放生命之花 同步练习 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案) 1.没规划的人生叫拼图，有规划的人生叫蓝图；没目标的人生叫流浪，有目标的人生叫航行！这启示我们（ ） A.要积极探索人生意义 B.只要有目标，人生就有意义 C.目标是人生的全部 D.规划得好的人生就是成功的人生 2.如果有人问你：“怎样的一生是值得的？”你会告诉他这样的一生是值得的（ ） ①活出精彩人生，实现自我价值 ②尽力帮助他人，勇于担当责任 ③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来  ④纵情享受生活，过得轻松自在 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3. 最美乡村教师刘秀祥对工作兢兢业业，他跑遍全县所有乡镇劝回48名学生重新回到课堂，并积极对接政府有关部门、社会爱心组织，牵线资助学生2700多人。这说明（ ） A.只有帮助他人，生命才有意义 B.当别人需要帮助时，付出自己的爱心，生命就是有价值的 C.每个人实现人生价值的方式大致相同 D.到最艰苦的地方才能更好地回报社会 4. 中国“两弹一星”功勋钱学森在国家需要之时，放弃国外优厚的待遇，回国效力，中国导弹、原子弹的发射因此向前推进了至少20年。由此看出（ ) A.有价值的生命就不应考虑个人的利益 B.能够将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来，这样的一生是值得的 C.只有对国家和社会有杰出贡献，生命才有意义 D.为让自己的生活更美好而付出努力，人生才有意义 5.唐清兵，陕西省安康市的一个修鞋匠。他天生内翻足，根本不能站立，手也抬不起来，但他却靠着配钥匙、修鞋的手艺，养活着家人。自强不息的唐清兵( ) ①能够活出自己的人生 ②自食其力，实现了自我价值  ③处处为自己着想，生命没有价值  ④关爱他人，让生命焕发了光彩 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 6.“杂交水稻之父”袁隆平在未来科学大会颁奖典礼上说过这样一句话：我还有两个梦没有实现，一个是“禾下乘凉梦”，一个则是杂交水稻覆盖全球的梦。目前杂交水稻在东南亚、南美、非洲等国家的试种实验全部取得了重大的成功。袁隆平的“两个梦( ) ①将个人的梦想与中国梦紧密联系在一起  ②将个人理想与人类命运结合起来  ③根本不能实现 ④有利于推动国家发展、民族复兴 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7. 追寻生命的意义，是人类永恒的话题。古今中外，无数名人留下了关于生命意义的名言警句。下列语句中能够体现生命意义的有（ ) ①今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁 ②自己动手，丰衣足食  ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④赠人玫瑰，手有余香 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8. 有人说，人生的意义就像把雨伞，一只球被我们弄丢在屋子的某-处，要自己翻箱倒柜地找回来。为此，许多人终其一生，都在找寻,生命也就有意义了。这段话深刻说明( ) ①生命的意义需要自己发现和创造 ②生命的意义是为了学习和帮助他人 ③探索生命意义是人类生命的原动力之一 ④每个人的生命都有自己独特的使命 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 9. 农民们比着谁家的粮食产量高，工人们比着谁的技术好；教师们比着谁的教学质量优，而学生们比着谁的思想好、成绩好。下列理解正确的是( B ) ①生命的意义是具体的 ②生命的意义是没有区别的 ③生命的意义需要创造  ④通过比较才能创造生命的意义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10. “2020年度感动中国人物"毛相林，坚守偏远山村43年，苦干实干,带领重庆巫山县竹贤乡下庄村村民在悬崖峭壁上凿石修道，用7年铺就8千米的“绝壁天路”，带大家走上致富路。毛相林的感人事迹诠释了( ) ①生命的意义是具体的 ②顽强拼搏是实现人生意义的唯一-途径 ③每个人的人生是在生活经历中一点一点地建构的 ④只有对社会贡献大，人生才有意义 A.①② B.②③ C.③④ D.①③