14.1《故都的秋》课件24张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

赏秋景，品秋情 ——统编版必修上《故都的秋》 郁达夫 前置作业: 郁达夫认为“中国的秋的深味，非要在北方，才感受到底”，于是北平寻常的秋雨秋果，秋花秋草都沾染了别样的气息。他《故都的秋》笔下①清晨院中所见的景象②槐树的落蕊③秋蝉的残声 ④秋雨的秋凉 ⑤秋树的奇景都给我们留下深刻的印象。 假如你是一位导游，请你以小组为单位，选其中一幅图景，拟写一篇200字左右的导游词。 有感情的朗读介绍 景色美 情感真 导游词的文体要求（有文体格式和交流意识） 评议打分 2分 3分 3分 2分 第一组： 亲爱的乘客们: 欢迎乘坐“北平之秋”号，本次列车将从“北平秋院”驶向“北平秋果”，请系好安全带，“北平之秋”号即将启动，希望你有一次愉快的旅程。大家好，我是本站的导游，大家可以叫我松鼠。 北平是北京的旧称之一。“北平”一词最早源于战国时燕国置右北平郡，西晋时右北平郡改称北平郡，是北平作为一个地名第一次出现在行政区划中，本次旅程的首发站“北平秋院”恰逢丰收之季，天气开始转凉，此时在皇都中租一间破屋住着，清晨起来，一缕斜阳轻轻地落在院中，这时沏一碗浓茶，移来一把椅子，坐在院中静享这碧绿的天色，偶尔还传来驯鸽的飞声，总免不了想起“自古逢秋悲寂寥”的惆怅。空闲时站在槐树底下，树叶将天上大半阳光遮蔽，树下一丝一丝的日光往下漏，真是“万物皆有裂缝，那是光照进来的地方”此时，又会注意到槐树上一朵朵喇叭状的朝荣，像着秋日中仅存的颜色，淡雅大方，实在是别有一番风味。 在这不知不觉中“北平秋院”的介绍已至尾声，带领大家参观了如此美丽的秋院之景，本次任务圆满完成，让我们有请彭导带我们参观下一站——北平秋槐 第二组： 子曰：“有朋自远方来，不亦说乎！”尊敬的各位游客你们好！很高兴能够见到大家，我是你们这次观“北国之光”的导游，我姓朱，大家可以叫我“蜘蛛侠”，现在由我带大家领略北平第二站之景——秋槐落蕊。 秋天来到了树林里，从远处看，槐树叶纷落好似成群结队的金色的蝴蝶，优雅地翩翩起舞。说到槐树，那可别有一番韵味，它是北国的秋的意象之一、会给人一个古老的画面感，昏黄的色彩的联想。落蕊，宛如秋露，清新、晶莹，是别处不易见到的景致。 此外，槐树还具有古代迁民怀祖、吉祥和祥瑞的象征意义，不仅具有较高的文化意义，在观赏上也美得出奇。郁达夫先生曾在《故都的秋》中写过:“北国的槐树，是一种能使人联想起秋的点缀。”在清晨的小道旁，槐树傲然挺立，你脚下踩过细腻而又柔软的落蕊，浓浓的秋味扑面而来。古人所说的：“梧桐一叶而天下知秋”不是没有道理的。 北平秋槐的景色令人惊叹，而北平秋蝉也丝毫不落下风，下面由我们人见人爱的张导为我们介绍北平秋蝉。 第三组： 尊敬的各位乘客们： 你们好，聚于此地亲如一家，我是本次的导游小张大家也可以叫我little star 秋蝉，秋来暑气尚未消，老树盘根蝉声嘈。此起彼伏不绝耳，直至四海叶黄飘。郁达夫说：“秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产。”在这一排排低矮的房屋后，一棵棵染着“黄毛”的高大的树上，秋蝉正用它们嘶哑的声音为我们唱着属于它们悲欢情绪的音乐，你们听这阵阵的蝉鸣，是不是给人一种悲凉的美感？就如那句“松间细影穿斜芒，秋蝉凄切鹧鸪殇，未见秋色满秋声，垂枝丝下罔豆娘。”当你们感到疲惫时，不妨停下你们繁忙的脚步投入北平自然界的怀抱，来聆听秋蝉的鸣叫，与它们一同感受喜与悲。 接下来有请张导为我们带来秋雨的秋凉。 第四组: 大家好！我是北平秋雨站的导游，我姓张大家可以叫我张导。 您呢在学校要听老师的话，在马路上要听交警的。现在既然上了这辆车，那就可以放心听小张我的。 相信在坐的大部分都是南方人，只感受过南方的秋雨，是否有看过北国的秋雨呢，南方的秋雨总下着比较急，北国的秋雨总喜欢乘着灰蒙蒙的云。跟着习习凉风来跟我们会面“袅袅秋风动，凄凄烟雨繁”秋雨不断冲刷着，细密的雨丝在天间织起一张珠帘，它带来一丝淡淡的哀伤，忽又引出无比的思念“夜山秋雨滴空廊，灯照堂前树叶黄”许是秋雨的清洗，雨过天晴后的人们也有一种说不出的哀思，北平的人也总喜欢在秋月过后，用缓慢悠闲的声调，平平仄仄起来倒也有别样的韵味 北平的秋雨只能细细赏玩，其中的美令人无法忽略，下面有请刘导带我们领略北平秋果。 第五组： 尊敬的各位游客： 大家好！很荣幸遇见你们，你们可以叫我“小飞侠”，接下来，由我来带领你们揭开北平果树神秘的面纱。 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，初秋