精品解析：安徽省安庆市宿松县花凉初级中学2022-2023学年九年级上学期期末模拟化学试题

2022~2023学年度上学期九年级化学期末模拟试题 附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Na-23；Cl-35.5。 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1. 厨房里的“几个小伙伴”正在聊天，它们的叙述中包含化学变化的是 A. 陶瓷碗：“我被摔碎了” B. 固体酒精：“我燃烧了” C. 水：“我蒸发了” D. 菜刀：“我被磨锋利了” 2. 2022年6月5日我们将迎来第51个“世界环境日”。下列做法不利于保护环境的是 A. 垃圾分类处理 B. 清洁能源推广使用 C. 农药化肥大量使用 D. 工业废水处理后排放 3. 在生产、运输、使用和贮存化学药品时，应注意安全。汽油运输车须张贴的标志是 A. B. C. D. 4. 锗是重要半导体材料。锗元素的相关信息如图所示，下列说法中不正确的是 A. 锗原子中的质子数为32 B. 锗属于金属元素 C. 锗原子中的电子数为32 D. 锗的相对原子质量为72.64g 5. 下列实验操作正确的是 A. 加热液体 B. 读取液体体积 C. 处理废弃药品 D. 用完放置 6. 研究发现千金藤素(C37H38N2O6)可抑制某些冠状病毒在细胞中的复制。下列关于千金藤素的说法正确的是 A. 属于氧化物 B. 含有氮分子 C. 由四种元素组成 D. 含有碳、氢、氮、氧原子 7. 在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是 A. 该反应中有四种化合物 B 该反应中甲发生还原反应 C. 反应生成的丙、丁物质的质量比为22：9 D. 该反应中甲、乙物质参加反应的粒子个数比为1：1 8. 观察实验现象是科学探究的必要步骤。下列对实验现象描述正确的是 A. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B. 少量二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液变浑浊 C. 铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 D. 红磷在空气中燃烧，生成白色气体，放出大量的热 9. 下列归类不正确的是 选项 归类 内容 A 黑色固体 Fe3O4、MnO2、CuO B 大气污染物 固体粉尘、SO2、CO2 C 可直接加热的仪器 试管、蒸发皿、燃烧匙 D 缓慢氧化 铁丝生锈、农家肥的腐熟、呼吸作用 A. A B. B C. C D. D 10. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法错误的是 A. 化学观念：基于物质燃烧过程中发光放热，形成化学变化中一定有能量变化的观念 B. 科学思维：原子和分子均微观粒子，原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分 C. 科学探究与实践：将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高 D. 科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁烟火 11. 重庆市某课题组通过数字化实验对白磷燃烧的温度变化及影响因素进行探究。将5g白磷放试管中并将试管放入60℃热水中，5秒后，推注H2O2，实验装置及数据曲线如图。下列说法正确的是 A. 15秒时，白磷刚好停止燃烧 B. 实验过程中，气球会逐渐变瘪 C. 白磷的着火点是845.7℃ D. 曲线峰值由845.7℃变为1013.5℃，说明氧气具有助燃作用 12. 通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是 A. 塑料瓶变瘪，可以说明二氧化碳能溶于水 B. 大烧杯内的酚酞溶液变红，可以说明分子在不停地运动 C. 镁条质量与收集到的固体质量不相等，可以说明镁条燃烧不遵循质量守恒定律 D. 硬质玻璃管中黑色粉末变红，可以说明一氧化碳具有还原性；装置末端尾气被点燃，又可以说明一氧化碳具有可燃性 二、本大题包括5小题，共28分 13. 阅读材料 你了解氮气吗？ 氮气(N2)是空气中含量丰富的一种组分，N2与人类生活有何关联呢？ N2与食品行业 N2作为保护气，广泛应用于食品行业。在大型粮仓(如图)内充入N2，能抑制粮食本身的呼吸作用，延长其保存期。在一定程度上，还具有防止火灾的作用。 N2与农业生产 氮元素是植物生长所需的营养元素之一。民间俗语“雷雨发庄稼”，是指在雷电作用下空气中的N2能转变为NO，进而在常温下，逐步生成含氮的化学肥料，其主要过程示意图如下： N2与环境治理 化石燃料中通常含有氮元素，直接燃烧会产生大量氮氧化合物。氮氧化合物不仅能形成酸雨，而且能与碳氢化合物在一定条件下反应生成有毒的光化学烟雾。利用N2合成氨可有效吸收氮氧化合物，从而实现无污染排放。 随着科技的进步，N2的用途将更加广泛。 依据文章内容回答下列问题。 （1）N2填充到粮仓作保护气是因为N2具有的性质是_____________