9.1溶液的形成课后巩固练习-2022～2023学年九年级化学人教版下册

9.1溶液的形成课后巩固练习 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1、将厨房中的下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能形成溶液的是（　　） A．豆油 B．奶粉 C．食盐 D．花生酱 2、下列溶液中的溶剂不是水的是（　　） A．碘酒 B．生理盐水 C．稀硫酸 D．稀盐酸 3、一杯氯化钾溶液，测得上部的密度为ag•cm-3，则下部的密度为（　　） A．大于ag•cm-3 B．等于ag•cm-3 C．小于ag•cm-3 D．无法判断 4、日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化作用的是（　　） A．洗面奶洗去皮肤上的油脂 B．洗发精洗去头发上的油污 C．汽油洗去衣服上的油渍 D．洗洁精洗去餐具上的油污 5、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识不正确的是（　　） 选项 劳动项目 化学知识 A 用含洗涤剂的水清洗管具上的油污 洗涤剂使油污溶解在水中，形成溶液 B 向鱼缸中不断通入空气 空气中的氧气可供给呼吸 C 用厨余垃圾自制花肥 物质发生缓慢氧化 D 往自制净水器内放入活性炭 活性炭具有吸附性 A．A B．B C．C D．D 6、下列关于溶液的说法中，正确的是（　　） A．溶液中一定含有水 B．溶液一定是无色透明的液体 C．液态物质一定是溶液 D．溶液一定是均一、稳定的混合物 7、2022年3月23日“天宫课堂”第二课中水油分离实验，展示了油与水在没有重力的情况下混合在一起，不会出现“分层”的现象，下列说法正确的是（　　） A．属于混合物 B．形成了溶液 C．生成了新物质 D．微粒停止了运动 8、建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（　　） A B C D         自来水净化模型 物质构成模型 氧化反应模型 溶液特征模型 A．A B．B C．C D．D 9、老师课堂上做了几个实验，小昕对实验现象的描述，错误的是（　　） A．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 B．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出大量热 D．将少量高锰酸钾固体放入水中，固体溶解得到紫红色溶液 10、分类是学习化学的一种重要方法。下列分类叙述不正确的是（　　） A．单质：液氢、水银 B．氧化物：CuO、KMnO4 C．纯净物：冰水混合物、氮气 D．溶液：白酒、生理盐水 11、下列有关水的说法错误的是（　　） A．水是一种常用溶剂 B．过滤可以降低水的硬度 C．硬水遇到肥皂水易起浮渣 D．电解水时负极产生的气体是氢气 12、推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是（　　） A．原子和分子都是构成物质的微粒，则物质仅由分子或原子构成 B．溶液具有均一性、稳定性，则均一、稳定的液体都属于溶液 C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则含不同种元素的纯净物一定是化合物 D．燃烧都伴随着发光、放热现象，则有发光、放热现象的变化一定是燃烧 二、本大题包括5小题，共28分 13、化学与生产、生活、能源、环境、健康息息相关。 （1）84消毒液、医用口罩、医用酒精在新冠病毒防疫中起到重要的作用。 ①84消毒液的成分为次氯酸钠（NaClO）、表面活性剂和水等，次氯酸钠中氯元素的化合价为  。 ②医用口罩对细菌、病毒有较强的阻隔作用，其作用原理相当于下列操作中的  。 A．溶解 B．过滤 C．蒸发 D．吸附 ③75%的医用酒精可以灭活新冠病毒，其溶质是  。 （2）2022年中国水周的主题是“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。枣庄市市中的东湖公园风景如画，著名的中兴阁昂立在湖水的中央，碧波荡漾。鲁南水城小桥流水垂柳依依置身其中仿佛来到了江南。 东湖的湖水的物质类别是  （填“纯净物”或“混合物”），将湖水净化为生活用水时，加入絮凝剂明矾的作用是  ，加入活性炭的作用是  。 净化水的操作方法有：①沉降，②过滤，③消毒杀菌，④蒸馏等，其中既能降低水的硬度又能有效灭菌的是  （选填序号）。 14、分别填写下列溶液中溶质和溶剂的名称： （1）蔗糖溶液：溶质  ；溶剂  。 （2）碘酒（即碘的酒精溶液）：溶质  ；溶剂  。 （3）乙醇的水溶液：溶质  ；溶剂  。 （4）0.9%的生理盐水：溶质  ；溶剂  。 15、食盐是生活中必备的调味品，人们食