内容正文:
第 一 单 元 · 成 长 的 节 拍
第一课 中学时代
第二框 少年有梦
目录
01
02
少年为什么要有梦想(梦想的重要性)
03
少年的梦想有哪些特点?
怎样为实现梦想而努力?
《我为少男少女们歌唱》是何其芳创作的一首广为流传的抒情诗,收录在1983年《何其芳文集》第一卷上。
在这首诗中,作者通过"为少男少女们歌唱",表达了自己渴望年轻的心情,对新生力量给予了由衷赞美。
何其芳(1912年2月5日-1977年7月24日),
原名何永芳,男,汉族。
四川万县(今重庆市万州区)人,
现代诗人、散文家、文学评论家 。
1935年于北京大学哲学系毕业。1938年,到延安鲁迅艺术学院任教,同年加入中国共产党,为革命文艺作了大量拓荒工作。同年,发表作品《生活是多么广阔》《我为少男少女们歌唱》。
1.同学们,你的梦想是什么呢?
演员
考古学家
作家
警察
科学家
医生
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6
有梦就有希望
一
一、有梦就有希望
1.少年为什么要有梦想?(梦想的重要性)
笔记落实
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
(2)梦想是人们对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(3)有梦想,就有希望。
2.如果梦想没有实现,梦想还有意义吗?
有意义。虽然万户的飞天梦想没有实现,但是为后来的航天研究提供了宝贵的经验。
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少年的梦想有什么特点?
一、有梦就有希望
笔记落实
2.少年的梦想有什么特点?
(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
P10 相关链接-理解“中国梦”
中国梦:实现中华民族伟大复兴。
基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
怎么实现:必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
努力就有改变
二
二、努力就有改变
1.从小努力,经过长时间的奋斗,梦想才能实现。
3.梦想即使实现不了,也能引领方向。
5.总有一个梦想会在现实中开花。
2.梦想与现实是平行线,永远无法相交。
4.现实常常会把梦想打败。
思考:关于“梦想”和“现实”有以上几种观点,请你进行辨析。
观点辨析
二、努力就有改变
1.努力的含义:
努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。(P12)
从中国人航天圆梦的历程中,你得到怎样的启示?
探究与分享P11-12
(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。(P11)
二、努力就有改变
2.青少年怎样为实现梦想而努力?
(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。(P11)
(2)努力,需要立志。
(3)努力,需要坚持。
(4)努力,也有方法。
二、努力就有改变
2.青少年怎样为实现梦想而努力?
二、努力就有改变
杨倩从小成绩优秀,对于是否走运动员的道路,杨倩和父母犹豫了不少时间,最终杨倩自己拍板,“我想训练!”
2011年,杨倩在进入宁波体校,开始射击训练。头几个月,是练一些基本动作,卧姿、跪姿等,比起打枪来显得十分枯燥,刚开始是保持一个姿势十几分钟,后来慢慢增加,直到坚持1个小时为止。经常有的小队员练得哭起来,但杨倩很能坚持。“她很能吃苦,出成绩也很快。”
思考:杨倩的经历启示我们该如何为梦想付出努力?
需 要 立 志
需 要 坚 持
需 要 方 法
课堂小结
2.少年梦想的特点?
认识“中国梦”
3.什么是努力?
1.为什么要有梦想?
1.2少年有梦
一、有梦就有希望
二、努力就有改变
4.怎样为实现梦想而努力?
课堂练习
第二章
1.从目睹贫困辍学女生悲剧到心中萌生“让大山女孩有书读”的梦想,一路走来,张桂梅不在乎别人的看法,也始终没有放弃梦想,最终把别人眼中的不可能变为了现实。这告诉我们( )
A.只要付出努力,梦想就能实现
B.梦想总是脱离现实的,现实常常把梦想打败
C.梦想转化为现实需要落实行动
D.梦想是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求
C
课堂练习
第二章
2、某班级教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存远志,无声春雨润红花。”这副对联告诉我们( )
①梦想让生活更有色彩
②有梦少年都有远大的志向
③青少年要早立志,立大志,立长志
④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
A.①②③ B.①②④ C.②③④