内容正文:
第二次工业革命
帝国主义国家政治经济发展不平衡
第一次世界大战
时间 主战场 重要战役
1914-1918
欧洲
凡尔登战役
协约国获胜
巴黎和会
华盛顿会议
帝国主义国家
凡尔赛—
华盛顿体系
社会主义国家
(苏俄)
十月革命
建立
战时共产主义政策
新经济政策
斯大林模式
建 设
亚非拉国家
埃及——华夫脱运动
印度——非暴力不合作运动
墨西哥——卡德纳斯改革
1、经济危机:是资本主义经济发展过程中周期爆发的因生产过剩而引发的危机,如银行倒闭、企业破产、工人失业、商品卖不出去、社会生活混乱无序......
2、生产过剩:是指生产总量大大超过有支付能力需求量的经济现象。即:因民众购买力低下而形成的“供>求。
3、经济大危机:又称之为大萧条,特指1929- 1933年的经济危机,因其时间之长、范围之广、危害之深都前所未有,故称之为经济大危机。
名词解读
第13课 罗斯福新政
自主学习:阅读课本P58内容归纳:经济大危机出现的背景。
背景:
第13课 罗斯福新政
第13课 罗斯福新政
自主学习:阅读材料、结合课本P58内容归纳:美国经济空前繁荣的表现。
材料一 第一次世界大战后,美国的经济得到了飞速的发展,这一时期,恰巧在总统柯立芝任期之内,所以美国这一时期的经济繁荣又被称为“柯立芝繁荣”。
材料二 20世纪20年代,被大多数美国学者称为“繁荣的年代”。这一时期美国的汽车工业、建筑业、收音机与家具制造业、化学工业、石油工业、公用事业等都飞跃发展。国民生产总值也急剧提高,1929年第一次突破1000亿美元大关。 ——摘编自刘绪贻、李存训《美国通史》
繁荣表现:
①
②
③
第13课 罗斯福新政
自主学习:阅读课本P58内容归纳:繁荣表象下隐藏着的巨大危机有哪些表现?
①贫富差距大
②生产力大于购买力,导致生产过剩
③出现了全国性的股票投机活动
根本原因:
生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾
第13课 罗斯福新政
一、从繁荣到危机
1、经济大危机的背景
(1)20世纪20年代,美国经济空前繁荣
新兴产业迅猛发展
新产品开始进入大众家庭
汽车也不再是奢侈品
“柯立芝繁荣”
(2)空前繁荣下隐藏着巨大危机
贫富差距大,工人购买力低;
生产力大于购买力,产品过剩;
出现全国性的股票投机活动。
(3)根本原因:
——资本主义制度的基本矛盾
生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾
主要原因
直接原因
第13课 罗斯福新政
因为1928年,美国的经济呈现出一片繁荣的景象。
这是最好的时代
“世界上最高的生活标准”(宣传画)
自主学习:完成课文第59页“材料研读”的探究。
第13课 罗斯福新政
自主探究:
阅读材料,归纳20世纪20年代美国经济出现什么问题?
材料2 当时美国的流行说法是:“一美元首付,一美元月供。"人们纷纷贷款购物。据统计,1924——1929年,美国分期付款的销售额,从20亿美元增加到35亿美元。汽车、收音机、电冰箱、洗衣机、钢琴、电唱机以至结婚戒指都 可以按月分期付款。后来殡仪馆也登起广告:“分期付款,人死了,我们来负责料理后事。”
材料1
▼ 贫富差距大
▼ 购买力不足
生产相对过剩——生产力>购买力
▼ 分期付款膨胀
材料3:“想发财,买股票”,大量资金进入股票市场,股票价格狂涨,资本家兴风作浪,普通民众把有限的积蓄用来购买购票,于是出现了全国性的购票投机活动。90%的股票是投机性的,投资者只需支付10%至20%的现金购买股票,其余的均可借贷。
▼ 股票投机猖獗
第13课 罗斯福新政
自主学习:阅读课文第59页的图文,思考回答下列问题:
1、危机爆发的标志是什么?范围如何?
2、危机持续时间多长?具体表现有哪些?
3、根据课文归纳危机有什么特点?
爆发的标志:
范围:
持续时间:
具体表现:
①
②
③
④
持续时间长、
波及范围广、
破坏性特别大。
第13课 罗斯福新政
一、从繁荣到危机
2、经济大危机
爆发:
范围:
时间:
1929年10月下旬,美国股票价格突然暴跌
迅速席卷整个资本主义世界
1929至1933年
特点:
表现:
①工业产量下降,贸易额减少;
②大力企业破产;
③银行倒闭;
④失业人数激增。
①持续时间特别长;
②波及范围特别广;
③破坏性特别大;
第13课 罗斯福新政
自主探究:读课文第60页的“相关史事”,回答问题:
1929年10月24日。为什么被称为“黑色星期四”?
因为1929年10月24日,美国证券交易所股票价格急剧下跌,引发了美国乃至整个资本主义世界的经济大危机,对资本主义国家破坏极大。所以,这一天被称为“黑色星期四”。
第13课 罗斯福新政
自主探究:读课文第59页的图,回答问题:
(1)概括1