第四单元 走进法治天地 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-01-01
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第四单元《走进法治天地》测试题 一、单选题 1.2022年2月17日,教育部颁发《中小学法治副校长聘任与管理办法》, 5月1日起实施。这一办法要求每所中小学校至少配备1名法治副校长。中小学配备法治副校长的作用有(   ) ①助推学校教学成绩的提高         ②推进对青少年的法治教育 ③加强学校师生权益的保护         ④加强中小学生的司法保护 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.近年来,直播带货的盛行让某些网络主播获得大量金钱收益,但他们却选择偷税漏税,结果被税务部门处以巨额罚款,受到法律的严惩。这警示我们(  ) A.遵守规则,学会依法办事 B.行使权利,增强民主意识 C.维护权利,遵守法定程序 D.履行义务,拒绝直播带货 3.近年来,校园欺凌事件频发,作为青少年的我们面对校园欺凌时,正确的做法是(  ) A.有勇有谋,及时求助老师家长 B.忍气吞声,逆来顺受 C.等待时机,约上朋友讨回公道 D.以暴制暴,绝不屈服 4.2022年5月,某社区开展以“送法进万家,家教伴成长”为主题的《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传活动。宣传栏前,家长们议论纷纷。以下观点你赞同的是(  ) A.这为老师管教孩子提供有力的法律保障 B.教训不听话的孩子还得靠我的“家法” C.这部法律彻底解决了家庭教育中的问题 D.这部法律为我国的家庭教育提供了指导 5.自2021年6月起,中央网信办开展了“清朗·`饭圈'乱象整治”专项行动,重点打击诱导未成年人应援集资、互撕谩骂、攀比炫富、刷量控评等乱象行为。这启示青少年( ) ①弘扬法治精神,严格执法                ②增强法治观念,依法自律 ③提高自我保护能力、远离网络             ④学会明辨是非,不盲目崇拜 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 6.2021年8月,国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,针对未成年人沉迷网络游戏问题,进一步严格管理措施,坚决防止未成年人沉迷网络游戏,切实保护未成年人身心健康。根据修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》规定这是对未成年人的(    ) A.网络保护 B.司法保护 C.学校保护 D.政府保护 7.某经营者严格遵守《电子烟管理办法》的规定,在显著位置设置不向未成年人销售电子烟的醒目标志,并拒绝未成年人购买电子烟。该经营者实施了对未成年人的(   ) A.家庭保护 B.司法保护 C.网络保护 D.社会保护 8.木受绳则直,人学法则慎。这句话主要强调(   ) A.法律是我们判断生活是非对错现象最重要的标准 B.法律对我们行为进行约束,做任何事情要小心翼翼 C.对国家和社会事务进行治理,只有依靠法律的作用 D.法律具有规范作用和保护作用,教育人们向善 9.某中学附近广场上欢快的音乐给舞者带来愉悦的同时,也给全校师生带来噪音污染。 从依法治国的角度看,解决这一矛盾需要公民(   ) ①实现自身利益时尊重他人权益   ②用合法方式表达自身诉求 ③自觉放弃自身合法权利   ④成为法治社会坚定立法者 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.新修订的未成年人保护法,在原来家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基础上,增加了网络保护和政府保护,由此可见(   ) A.国家通过实行善治实现了对未成年人的全面保护 B.国家通过完善法律制度落实对未成年人合法权益的保障 C.该法反映未成年人的意志和利益,扩大了未成年人的基本权利 D.我国构筑起全方位保障未成年人权益的防线,使其免受任何伤害 11.国无法不治,民无法不立。因此,在日常生活中我们每个公民应该积极(   ) ①制定法律 ②知法懂法 ③尊法守法 ④只维护自身合法权益 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 12.漫画《规范管理》中,对互联网直播服务提供者和用户实行实名制管理的措施(   ) ①限制了公民自由,侵犯了公民的隐私权 ②有利于维护网络直播行业的秩序 ③有利于促进网络直播行业持续健康发展 ④能杜绝网络直播中的违法犯罪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。下列符合这一观点的是(    ) A.学校严肃批评违反校纪校规的学生并给予纪律处分 B.乘客们纷纷谴责在公交车上争抢爱心专座的李某某 C.张某因制作、传播侮辱他人的漫画,被法院判处有期徒刑1年 D.全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国个人信息保护法》 14.以下事情与法律有关的是(   ) ①学生乘坐大巴去旅游   ②爸爸妈妈带孩子去医院看病 ③车辆在道路上行驶     ④顾客到商场购物 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 15.学校发现未成年学生沉迷网络的,应当及时告知其父母

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