试卷7 淇县2021—2022学年上册试卷-2021-2022学年八年级物理上册期末考试必刷卷(沪科版)河南专版

八年级物再 8.关于生活中的光现象，下列说法正确的是 淇县2021一2022学年上册试卷 A.平面镜成像时，物体与平面镜距离越远，所成的虚像越小 时间：60分钟分数：100分 B.凸透镜成实像时对光线有会聚作用，成虚像时对光线有发 、填空题（本题共7小题，每空1分，共15分） 散作用 C.运动鞋底有凹凸不平的花纹D.打球时用力握紧球拍 14.如下图所示的图像中，能表示物体所受重力与质量的关系的 1.伟大的物理学家 在前人的研究积累上，总结了运动 C.因为光的折射，我们观察水中的鱼的位置比实际位置要浅 是 三定律，奠定了具有划时代意义的经典物理学基础，其名字被 D.小孔成像是由于光的反射形成的 用作力的单位。 9.下列测量工具与直接测量的物理量对应错误的是 2.爷爷是远视眼，需要用 透镜来矫正。当爷爷戴上眼 A.刻度尺—长度 B.托盘天平—质量 镜时，小丽通过镜片发现爷爷的眼晴好像变 (选填 C.量筒—密度 D.弹簧测力计一力 “大”或“小”)了，这是因为小丽看到的爷爷的“眼睛”是通过 10.下列有关古筝演奏的说法错误的是 15.一根长8cm的弹簧，在弹簧的弹性限度内，当它所受拉力为 8N时，长度变为12cm:当长度变为14cm时，它所受拉力为 镜片形成的 (选填“实”或“虚”)像 A.拨动古筝的弦时，弦因振动而发出声音 3.科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一，佩 B.拨动粗细不同的弦时，发出声音的音色不同 A.10NB.12N C.14N D.20N 戴口罩时，用手指按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面 C.拨动同一根弦的力度不同时，发出声音的响度不同 16.（双选)下列关于力的说法中正确的是 部，使鼻夹贴合面部的施力物体是 。按压鼻夹过程 D.优美的古筝声也可能是噪声 A.不接触的物体间也能产生力的作用 说明力可以改变物体的 11.在同一点用力拉弹簧，弹簧就伸长：压弹簧，弹簧就缩短，并 B.静止的物体不受力，运动的物体才受力 4.寒冬，室外的自来水管容易被冻裂。因为气温低于0℃时，水 且用力越大，弹簧的伸长或缩短就越厉害。这个现象说明 C.受力物体同时也是施力物体 开始凝固成冰，而冰的密度比水小，水结成冰后质量 D.只有一个物体也能产生力的作用 体积 ,从而把水管胀裂。（两空均选填“变大”“变 A.力的作用效果跟力的作用点有关 17.(双选)如图所示为甲、乙两种物质的质量与体积的关系图 小”或“不变”) B.力的作用效果跟力的大小有关 像，从中我们可以得出 5.熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受 作用，这个 C.力的作用效果跟力的方向有关 力的施力物体是 ,受力物体是 D.力的作用效果跟力的大小和方向有关 6.2020年以来，新型冠状病毒疫情影响了人们的生活，人 12.过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方 们更加关注健康卫生问题。如右图所示是一种含75% 形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。如下图所示 酒精的酒精消毒液，其体积约为100mL,即 的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操 A.相同质量的甲、乙两种物质，甲的体积较大 cm3:若用该瓶装纯酒精，装满时纯酒精的质量是 作方法中正确的是 B.相同质量的甲、乙两种物质，乙的体积较大 A.换用质量大的重锤 (P精=0.8×103kg/m3) C.相同体积的甲、乙两种物质的质量之比为1：2 B.上下移动年画的位置 D.相同体积的甲、乙两种物质的密度之比为2：1 7.人们要认识事物，就要对事物进行描述，从而引入相应的物理 C.调整年画，使年画的长边与重垂线平行 三、作图题（本题共2小题，每小题3分，共6分） 量。如：为了描述物体运动的快慢，引入了物理量“速度”；为 D.调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行 18.如图所示，0为凸透镜的光心，F为焦点，请将图中两条光线 了描述 ,我们引入了物理量“ 13.下列实例中，属于减小摩擦的是 的光路补充完整。 二、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。第8~15题 每小题只有一个选项符合题目要求，第16~17题每小题有两个 选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错 选的得0分) A.汽车轮胎上刻有花纹 B.轴承中装有滚珠 第18题图 第19题图 物理八年级上册沪科第1页共6页 物理八年级上册沪科第2页共6页 物理八年级上册沪科第3页共6页 试卷7 19.如图所示，物块从斜面滑下，画出物块在水平桌面向右滑行 (选填“左”或“右”)调节，直到横梁水平平衡。 (1)嫦娥五号带回的月壤在月球上受到的引力约为多少牛？ 时受到的重力G和摩擦力f的示意图 (2)已知空烧杯的质量为28g,现将适量盐水装入烧杯，并放 (2)稻种回归地球后，稻种受到的重力为多少牛？ 四、实验探究