2.2青春萌动 寒假预习练习 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

1.2.2青春萌动寒假预习测部编版道德与法治七年级下册 限时：50分钟；满分：60分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(共20分) 1．(本题2分)某校拟制定这样的校规：男生女生不得成对出现在校园里；男生女生距离不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃饭；男生女生不得……同学们对此议论纷纷，你赞同的是（    ） A．异性交往是我们成长的一个重要方面，这样规定没有必要 B．异性交往就会萌发朦胧情感，这样规定很有必要 C．异性交往越密切越有利于健康成长，这样规定没有必要 D．异性交往应该有严格的界限和分寸，这样规定很有必要 2．(本题2分)希希以前看到女生就烦，从这学期开始，他忽然变得愿意和女生说话了，并且有女生在场的时候，总想展示自己，引起女生的注意。希希的表现（   ） A．可以理解为爱情到来 B．是青春期的心理萌动 C．表明他想成为坏孩子 D．表明他不能接纳自我 3．(本题2分)“如果只与同性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和友情。”这给我们的启示是（   ） ①男女同学拥有各自的性别优势，应该学会大方交往 ②男女同学正常交往能培养和发展同学间的真挚友谊 ③异性之间萌发朦胧的情感是正常的现象，可以尽情交往 ④我们不应只与同性同学交往，这样不利于我们的健康成长 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 4．(本题2分)在与异性交往的过程中我们要学会保护自己，最好的保护是（   ） A．法律 、道德 B．中学生守则 C．增强自我保护意识、培养自我保护能力 D．良好的家庭教育 5．(本题2分)针对如图《不得独处》表达的内容，你的态度是（　　） A．赞同，异性交往影响学习 B．反对，异性交往是成长的一个重要方面 C．赞同，异性独处必然遭到质疑，引起麻烦 D．反对，异性交往是正常现象，无需限制 6．(本题2分)七年级（1）班召开“男生女生文明交往”的主题班会，下列同学说法正确的是（   ） A．小娜：异性间的友谊容易让人误解，无法做到内心坦荡，不要和男生来往 B．宁宁：男生女生的性别差异是与生俱来的，我们要努力发挥潜能改变差异 C．王琦：青春萌动是正常现象，但这不是爱情，我们应慎重对待，理智处理 D．小可：男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，无需讲究交往的尺度 7．(本题2分)青春有格。青春的校园里，男生女生交往要做到（   ） A．亲密无间 B．保持距离，远离异性 C．将朦胧情感发展为爱情 D．言谈得当，举止得体 8．(本题2分)科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维，女生擅长具体形象思维，男生在掌握基础知识上稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强，女生在词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。这说明（   ） A．只有与异性相处，才能让自己更优秀 B．男女生各有优势，要善于取长补短 C．为了保持性别特点，男女生应少交往 D．男女生应多向对方学习，消除性别差异 9．(本题2分)下表中对“微行为”的点评，正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 冬冬在课堂上积极回答老师的问题 主动参与，增进师生交流 ② 小美认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往的原则 ③ 小红委婉拒绝网友的见面邀请 理性辨别，慎重结交网友 ④ 阳阳数学课上犯困，趴在课桌上睡觉 爱护身体，养护精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．(本题2分)对下图漫画《新校规》认识不正确的是（   ） A．不利于男女生之间相互学习，共同进步 B．不利于男女生之间正常交往 C．有利于杜绝中学生早恋 D．不便于把握男女生之间正常交往的尺度 二、判断题(共10分) 11．(本题2分)异性之间的友谊让人敏感，遭到质疑，所以异性之间还是不要交友了。( ) 12．(本题2分)相遇青春，心中萌发对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象。( ) 13．(本题2分)外出活动，男生主动帮助女生拿东西是不恰当的、错误的。( ) 14．(本题2分)在青春期，萌发对异性的朦胧情感是正常的现象，应该慎重对待，理智处理。( ) 15．(本题2分)相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是一种不正常的现象。( ) 三、综合探究题(共30分) 16．(本题10分)观察漫画，回答问题 (1)请你分别为上述漫画拟一个标题。 (2)你更赞成图一、图二中哪一种异性同学交往方式？请说明理由。 (3)与异性交往的原则是什么？ 17．(本题10分)分析说明题 材料一  某校德育处就“异性同学交往”问题对全校学生进行了调查，结果如下： 调查问题 渴望与异性同学交往 认为