第一单元声音测试卷（单元测试）四年级上册科学教科版

教科版科学四年级上册第一单元 声音测试卷 一、选择题(共8题，共计24分) 1、当你在打哈欠的时候，会听不清或听不到别人对你说话，重要原因是打哈欠影响了（    ）。 A.鼓膜的振动       B.听小骨的振动       C.耳廓的振动       D.听觉神经的振动 2、如下图用筷子从1~8依次敲击盛水的玻璃瓶发出的声音应该会（   ）。 A.从低到高         B.从高到低         C.从强到弱 3、下列关于噪音的说法中，不正确的是（    ）。 A.噪音会使人心烦意乱 B.汽车的消音器可以消减噪音 C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器 D.为了防止外界噪音损害听力，使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大 4、声音是以（   ）的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。 A.波         B.气流         C.曲线 5、声音在下列哪种物质中传播速度是最快的（    ）。 A.空气       B.水       C.钢铁 6、用刚击打过的音叉轻触水面，水面会产生波纹，这是因为（   ）。 A.音叉放入水中，自然会产生波纹         B.音叉的振动导致水面产生波纹         C.击打音叉的同时碰到了水面 7、让橡皮筋发出声音的做法是（   ）。 A.拉伸皮筋         B.按压皮筋         C.弹拨皮筋 8、把钟罩内的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟的声音会越来越轻，是因为（   ）。 A.钟罩里可以传播声音的空气越来越少 B.钟罩里闹钟的振动越来越弱 C.钟罩里的声音随空气一起被抽掉了 二、填空题(共8题，共计24分) 9、向水壶倒水时，我们听到的声音是水壶中的（      ）振动产生的，随着水壶中的水位升高，水壶中的空气空间（      ），振动速度（      ），声音（      ）。 10、声音以（      ）的形式，向四面八方传播。 11、大量事实证明：声音因物体振动而（      ）。振动停止，声音（      ）。 12、声音的高低与物体（      ）有关。物体振动得越（      ），发出的声音越（      ）；物体振动得越（      ），发出的声音越（      ）。 13、声音的（      ）可以用（      ）描述。 14、音调是由物体振动的（      ）决定的。同一物体，振动越快，音调越（      ）；振动越慢，音调越（      ）。 15、蚊子发出的“嗡嗡”声是由（      ）振动产生的。 16、（      ）的弦，（      ）的弦，振动频率（      ），音高（      ）。 三、判断题(共8题，共计24分) 17、金属与空气传播声音的本领是一样的。（   ） 18、铝片琴上的铝片，每片宽度都相同，短的那片发出的声音比长的那片发出的声音低。（   ） 19、用相同的力敲击铝片琴，琴片越短，振动越慢，发出的声音越低。（   ） 20、乐器虽都能发出悦耳的声音，但发声的部位不同。（   ） 21、耳廓可以放大声音。（   ） 22、当我们潜伏在水里时，就完全听不到水面上的声音了。（   ） 23、有些物体发声时，我们看不到它在振动，这说明有些物体可以不振动发出声音。（   ） 24、用不同的力敲击鼓面时，鼓面振动的幅度不会发生变化。（   ） 四、连线题(共1题，共计4分) 25、把下列方法与它们是否能使物体发声连接。 敲击锣面   弯曲钢尺  拉伸橡皮筋   按压鼓面   拨动橡皮筋                              能够发声     不能发声 五、简答题(共1题，共计4分) 26、抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？ 六、综合题(共4题，共计20分) 27、小明同学用锤子分别敲击三根长短相同但粗细不同的铁管和三根粗细相同但长短不同的铁管（如图），发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答： 1.敲击长短相同但粗细不同的铁管时，发出声音最高的是（   ）。 A.细铁管       B.中等粗细铁管       C.粗铁管 2.敲击粗细相同但长短不同的铁管时，发出声音最低的是（   ）。 A.短铁管       B.中等长度铁管       C.长铁管 3.发出声音高的铁管，说明它振动得（   ）。 A.快           B.慢                 C.不均匀 28、小明找到一些试管，在试管中装水后向试管口吹气，想吹奏乐曲“闪烁的小星星”。 根据乐谱分析，需要准备（    ）根试管。 1.小明准备的试管必须（    ）。 A.长短粗细相同         B.长短相同粗细不同         C.长短不同粗细相同