2023年中考化学科粤版（2012）专题强化常见的酸、碱、盐

2023年中考化学科粤版（2012）专题强化--常见的酸、碱、盐 一、单选题 1．逻辑推理是学习化学的常用思维方法，下列推理正确的是 A．物质不能无限制的溶于一定量的水中，所以酒精也不能无限的溶于一定量的水中 B．金刚石和石墨中的碳原子排列方式不同，所以它们的性质完全不同 C．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性 D．碳酸盐与盐酸反应都会放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 2．兴趣小组利用手持技术证明二氧化碳能与氢氧化钠发生化学反应，兴趣小组设计了“图1”的装置，加入25mL的氢氧化钠溶液，并开启pH传感器，测得的相关数据如“图2”，下面说法错误的是 A．pH的不断减少说明了CO2和NaOH发生了反应 B．pH的不断减少说明溶液中OH﹣也在不断的减少 C．pH的不断减少说明了CO2和NaOH的反应会放出热量 D．在实验过程中，图1中的圆底烧瓶内压强也会减小 3．关于硝酸铵(NH4NO3)说法正确的是 A．硝酸铵属于复合肥料 B．硝酸铵中氮元素的质量分数为17.5% C．硝酸铵可以和碱性肥料混合使用 D．80Kg的硝酸铵与60Kg的尿素【CO(NH2)2)】含氮量相等 4．人被蚊虫叮咬后，蚊虫会在皮肤内分泌出蚁酸而痛痒，涂抹下列物质可减轻痛痒的是 A．米醋 B．食盐水 C．苹果汁 D．肥皂水 5．图示法是用曲线或图形表示数据之间的关系，能直观地反映出数据变化的趋势，如递增性或递减性，是否具有周期性变化规律等。下列示意图有错误的是 A． pH与溶液的酸碱性 B．燃烧的条件 C．空气的成分（质量分数） D．核外电子的分层排布 6．下列实验操作、实验现象与结论对应关系不正确的是 选项 实验操作 实验现象 结论 A 将硝酸铵固体放入水中 溶液温度降低 物质溶解伴随能量变化 B 将带火星的木条伸入盛有某气体的集气瓶中 木条复燃 说明该气体是氧气 C 向水中通入二氧化碳 无明显现象 二者之间不发生反应 D 取某氢氧化钠溶液样品于试管中，加入足量 稀盐酸 产生大量气泡 该氢氧化钠溶液一定变质 A．A B．B C．C D．D 7．高铁酸钾（K2FeO4）可用于净水，也可用作电池的电极材料，可通过下列反应制备： ①MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2H2O ②3Cl2＋2Fe（OH）3＋xKOH=2K2FeO4＋6KCl＋yH2O，下列说法正确的是 A．在反应①中，只有氯元素化合价改变 B．反应①中，可得到纯净的氯气 C．反应②中 x=10，y=6 D．上述反应不属于四种基本反应类型中的任何一种 8．除去下列各物质中少量杂质，选用的方案合理的是 选项 物质 所含杂质 方案 A CO2 CO 点燃混合气体 B Mg Cu 加硫酸铜溶液后过滤 C O2 H2O 通过浓硫酸洗气 D NaCl 泥沙 加水溶解，过滤，洗涤，干燥 A．A B．B C．C D．D 9．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质的性质与用途对应关系错误的是 A．干冰升华时吸收大量的热——用于人工降雨 B．石墨具有导电性——作干电池的电极 C．浓硫酸易吸水——作某些气体的干燥剂 D．氮气难溶于水——作保护气 10．分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。下列物质中属于盐类的是 A．生石灰 B．高锰酸钾 C．干冰 D．烧碱 11．利用物质的性质进行鉴别、除杂质是化学常用方法，下列实验所用试剂中不正确的是 A．用稀盐酸除去生石灰中含有的石灰石 B．用氢氧化钠固体除去氢气中的水蒸气 C．用闻气味方法鉴别碳酸氢铵与氯化铵 D．用澄清石灰水鉴别二氧化碳与氮气 12．下图所示的有关化学实验操作正确的是 A．向试管中加入铁钉 B．检查装置气密性 C．稀释浓硫酸 D．倾倒少量盐酸 13．化学与生产生活密切相关。为了使我们的生活更加美好，下列做法不合理的是 A．用小苏打作为食品添加剂 B．氮气充入食品袋中防腐 C．用活性炭除去冰箱中的异味 D．大量使用农药提高粮食产量 二、填空题 14．“酸、碱和盐的溶解性表（室温）”是学习化学的重要工具，智慧小组同学利用该工具进行探究学习。 离子 OH- Cl- K+ 乙 丁 戊 Ba2+ 甲 丙 如上图，表中标注了甲、乙、丙、丁和戊五种物质，物质的溶解性均未标明。请回答如下问题： (1)认识符号：名称是________。 (2)物质分类：五种物质中，属于碱的是_________（用化学式表示）； (3)溶解能力：五种物质中，只有一种不溶于水，它是________（用化学式表示）； (4)相互反应：五种物质中，在溶液中能相互发生的反应是________（用化学