10高二上学期期末真题实战(四)济宁-【期末实战】2022-2023学年高二上册物理真题提分训练

答题日期 班级 姓名 得分 5.如图所示，在光滑的水平面上，有一静止的小车，甲、乙两人分别站在小车左、右两端。当他俩同 时相向而行时，发现小车向右运动，下列说法正确的是 高二上学期期末真题实战（四）·济宁(2022.1) A.乙的速度必定小于甲的速度 物理试题 B.乙的速度必定大于甲的速度 (总分：100分，时间：90分钟) C.乙的动量必定小于甲的动量 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 D.乙对小车的冲量必定大于甲对小车的冲量 合题目要求的。 6.图、图b分别是甲、乙两个单摆在同一地点做简谐运动的图像，下列说法中正确的是 1.下列说法正确的是 y/cm A.太阳光下的油膜呈彩色，是光的衍射现象 2 0 678 * 8101p14618ts B.激光信号在光导纤维中传输的过程是利用了光的干涉 C.拍摄玻璃橱窗内的物品时，在镜头前加一个偏振片可以削弱反射光的干扰 图a 图b D.若红光与紫光从水中垂直水面射向空中，在逐渐增大入射角的过程中，水面上红光比紫光先消失 A.甲、乙两单摆的摆球的质量相等 2.某同学先用多用电表的欧姆表“×10”挡测量某电阻时，发现指针偏转角度很大而读数很小。为了 B.甲、乙两单摆的摆长之比为1：2 减小测量误差，他再次进行测量前应该进行的操作步骤顺序是 C.甲单摆摆动的最大偏角大于乙单摆摆动的最大偏角 ①将红表笔和黑表笔接触 ②把选择开关旋转到“×100”位置 D.甲、乙两单摆摆动到最低点时，两摆球的向心加速度大小相等 ③把选择开关旋转到“×1”位置 ④调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆零点“ 7.如图所示，在纸面内有一半径为r的圆，圆心在O点，在其外切正三角形abc的顶点均固定一长直 A.③①④ B.②①④ C.③④① D.②④① 导线，三根导线均垂直纸面，电流大小均为I,方向如图所示。己知通有电流I的长直导线在距其d 3.如图所示，MN与EF相互垂直、交点为O。两匀强磁场的边界为EF,方向均垂直于MN与EF所决 处产生的磁感应强度大小为B=k(其中k是常量)，则0点的磁感应强度大小为 () 定的平面，且磁感应强度大小相等、方向相反。一金属圆环放置在MN、EF所决定的平面内，圆心 与O点重合。下列操作过程中能在金属圆环中产生感应电流的是 ) A.向右平移金属圆环 B.向上平移金属圆环 + b⑧ C.让金属圆环以EF为轴转动90° A.0 D.3AI r 3r D.让金属圆环以MN为轴转动90 8.如图甲所示，劲度系数为k的轻弹簧下端挂一质量为m的小球（可视为质点），小球在竖直方向上做 4.如图所示，一根横截面积为S的均匀带电长直橡胶棒沿轴线方向做速度为ⅴ的匀速直线运动，棒单 简谐运动，弹簧对小球的拉力F随时间变化的图像如图乙所示。已知弹簧弹性势能的表达式为 位长度所带电荷量为一q。由于棒的运动而形成的等效电流大小和方向是 () ￡，=，x为源簧的形变量，重力加速度为g,。下列说法正确的是 () eoeeeooo LLLLLLLEE ⊙OO⊙O⊙OO 2mg A.vg,方向与v的方向相反 B.vg,方向与v的方向相同 C.vgS,方向与v的方向相同 D.vgS,方向与v的方向相反 ·49· ·50· A.小球的振幅为2mg 0小球 B.小球的最大加速度为2g 导槽 俯视图 C.小球的最大动能为mg ,U形管 2k D.在振动过程中，弹簧的弹性势能和小球的动能总和不变 A.该过程中，小球与U形管组成的系统动量守恒 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题 目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 B.小球从U形管的另一端射出时，速度大小为” 9.用双缝干涉测光的波长的实验装置如图所示，其中光源为白炽灯泡，调整实验装置使光屏上能观察 C.小球运动到U形管圆弧部分的最左端时，速度大小为 4% 到清晰的干涉条纹。若双缝之间的距离为d,双缝到光屏的距离为1，测出条亮条纹中两边缘亮条 纹中心间距为α，关于该实验，下列说法正确的是 ( D.从小球射入至运动到U形管最左端的过程中，平行导槽受到的冲量大小为 2m% 三、非选择题：本题共6小题，共60分。 光源滤光片单缝双缝遮光筒 屏 13.(6分)某同学借助如图甲所示的装置验证动量守恒定律，长木板的一端垫有小木块，使两个小车 均能在木板上做匀速直线运动。小车1前端贴有橡皮泥，后端与穿过打点计时器的纸带相连，接 A.取下滤光片，光屏上将出现彩色的干涉条纹 通打点计时器电源后，让小车1以某速度做匀速直线运动，与置于木板上静止的小车2相碰并粘 B.若单缝向右平移一小段距离，光屏上相邻两条亮纹中心间距增大 在一起，之后继续做匀速直线运动。已知小车1的质